应用文写作基础知识考试题库.doc

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1、公选领导考试冠军策略系列辅导资料之：应用文写作基础知识考试题库共计1300题浓缩的就是精华高分就是硬道理只要拥有此课件公选冠军看得见内容保密考后销毁应用文写作基础知识考试题库（1300题）1.例文《××市国家税务局关于印发<××市国家税务局金税工程考核暂行办法>的通知》正文是：“现将《××市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发你们，请遵照执行。”由此可以将该通知归类于（B）A、指示性通知B、批示性通知C、知照性通知D、事务性通知2.“请示事项”是请示正文的核心，它应该（ABC）A、实事求是B、具体清楚C、提出一种解决问题

2、的意见D、语气坚决3.向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。（×）4.某单位请示A问题，但上级机关发现B问题更为严重，更需要及时解决，于是在行文时搁置了A问题，而给B问题做了明确的批复。（×）5.XX市国家税务局关于开展2002年度增值税专用发票清理工作的通知是一典型的指示性通知。（√）6.我们不仅增进了了解，沟通了感情，也获得了启示，工作能力也得到了提高（A）A、这是一个递进句B、这是一个并列句C、这是一个因果句D、这是一个条件句7.竞选是“毛遂自荐”。撰写竞选演讲稿一定要充分

3、展示自己。为了取得良好的效果，既要注意内容的客观性，又要开展合理的想象，对某些材料进行典型的艺术加工。（×）8.会议记录与会议纪要的区别在于（ABC）A、写作时间不同B、作用不同C、写法不同D、写作主体不同9.开幕词是一些大型会议开始时，由会议主持人或主要领导人所作的开宗明义的讲话，是大会的序曲，其重要任务是（D）A、安定与会者的心情B、制造会议的气氛C、调整各方面的关系D、为会议定基调10.会议纪要的精髓在“纪”，要大量直接引用或列举参会人员的原始发言材料。（×）11.写作典型人物演讲稿对所选取的材料不能人为杜撰，但可

4、以根据情况夸大或缩小。（×）12.就完成或正在完成上级布置、交办的某个单项工作情况所写的汇报提纲叫（A）A、专项工作汇报提纲B、综合工作汇报提纲C、业务工作汇报提纲D、事前工作汇报提纲13.“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，文件的这种开头称为（B）A、根据式B、目的式C、概括式D、提问式14.写作开幕词的正文一定把握会议的性质，着重阐明会议特点、意义、要求和希望。（√）15.工作简报的版式的组成部分有（ABD）A、版头B、正文C、署名D、版尾16.请示必须事前行文，否则就是“先斩后奏”，不符合规定。（√）1

5、7.调查报告写作时，一般先摆出观点，再叙述事实。（×）18.制度的制定强调摆事实、讲道理。（×）19.公布国家领导人的出访情况时用(C)文种：A、命令B、决定C、公告D、通告20.写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是（B）A、罗列事实B、用事实说话C、用观点说话D、条列观点21.批复的正文一般由（BCD）部分组成。A、主送机关B、批复依据C、批复事项D、执行要求22.报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的上行文。在这种公文中行文机关（C）A、可以要求上级对报告的质量表明态度B、可以借此机会要求上级对

6、某个问题作出答复C、不得夹带请示事项D、可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请23.下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是(A)A、滥用省略B、篇幅冗长C、交代不明D、眉目不清24.主送机关指公文的主要受理机关。制发张贴式通告，要求有关机关受理，一定要写主送机关。（×）25.会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况，以取得理解和支持。（√）26.报告是单方向的上行文，供领导审阅，不需要上级给予回复。（√）27.总结是推动工作前进的重要环节。（√）28.通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或

7、者周知事项的公文。下列各项中可以用通告公布的有（BD）A、政治决策B、事项安排C、军事行动D、政务措施E、人事任免29.某通报中有这样一段话：“要组织开展好廉洁自律教育，增强全体干部的廉洁自律意识。……特别是对被信访举报的人，要以信访谈话或告诫谈话等形式，及时进行教育，对发现的问题，要坚决严肃处理。”这在公文的写作中用的是（B）A、前置式强调B、后置式强调C、复指式强调D、叠用式强调30.为了表现总结的典型性，可以将某些材料进行必要的艺术加工和创造。（×）31.用幽默诙谐的语言作为演讲的开始，可以引发听众的好奇心，掀动其

8、澎湃的激情，增强其昂扬的战斗意志。（×）32.写作述职报告要求事务性的工作尽量表述清楚。（×）33.撰写请示应坚持（AD）A、一文一事的原则B、报告其它需要上报的事项C、主送领导人个人D、上报同时不抄送下级机关34.内部使用的调查报告，一般不署调查者名称。（×）35.通报始终都贯穿着宣传教育的目的性，因此它在写作时一