应用文期末试题.doc

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1、2013—2014学年度第一学期应用文期末考试题（卷）班级：姓名：一、单项选择题（每小题2分，共10分）1、应用文特点不含：（）A.实用性B.真实性C.艺术性D.程式性2、签订合同的原则不含：（）A.等价有偿的原则B.友谊情感的原则C.协商一致的原则D.诚实信用的原则3、以下不属于总结的标题：（）A.读书剪报，我积累知识的一种方法B.借风扬帆，我县乡镇企业发展外向型经济的经验C.学书法的秘诀D.大学生的昨天、今天和明天4、符合应用文语言要求的句子是：（）A.我单位通过自检，认为已经基本完全达到局里的要求B.为了严惩严重危害社会治安的犯罪分子，特决定如下C.综上所述，该会计科基本遵守

2、财务制度，仅在成本核算方面将福利费分摊超出规定D.区房管局不给办理搬迁手续，以至影响搬迁工作无法进行5、“凡事预则立，不预则废”，因此要重视：（）A.规章制度B.总结C.计划D.求职信二、判断题（每小题2分，共10分）1、简报的版尾影分别注明报（上级机关）、送（同级或不相隶属机关）、发（下级机关）单位及印发份数。（）2、写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是罗列事实。（）3、申请书的申请理由要写得委婉含蓄。（）4、证明信和推荐信的结尾都要写上“特此证明”的字样。（）5、结构就是文章的构造形式，亦即文章内容的组织和排列形式。（）三、多项选择题（每小题5分，共30分）1、述职报告的导言包括

3、的主要内容有（）A、认知的重要性B、任职介绍C、任职评价D、任职以来领导的重视E、任职以来干群的支持2、下列对调查报告写作的判断，正确的是（）A、调查报告可用复式标题，其正题标明调查对象及内容和文体。B、调查报告要揭示事物的规律性，写作时要尽量避免观点“先入为主”，即先有结论，再根据这些结论去寻找相关事实而“天空”。C、写作调查报告要深入实际，大量占有资料，要“下深水，抓大鱼”。D、事实胜于雄辩。调查报告是用事实说话，只要详尽而具体地列举大量各种各样的事实，就能将话说好，说出令人信服的道理。E、写作调查报告时，一般先摆出观点，再叙述事实。3、下列属于事物应用文的是（）A、简报B、会

4、议纪要C、计划D、总结E、消息4、会议记录主要有以下特点（）A、实录性B、客观性C、主观性D、规范性E、概括性5、可使用主副标题的文种有（　　）A、启事B、会议记录C、述职报告D、调查报告E、总结6、工作简报的版式的组成部分有（　）A、报头B、报体C、署名D、报尾E、主体四、综合写作题（40分）根据下面一则新闻提供的材料，代老人给市一汽巴士55路线司机写一封感谢信。两万多现金遗落公交孤老拿回“棺材本”泣谢昨天下午，市一汽巴士55路线司机亲自将捡到的两万多元奉还给一名孤寡老人。这可是老人的“棺材本”呐！失而复得，老人激动得泣不成声。本月2日下午2时20分，一汽巴士四公司55路线司机黄

5、满齐驾车回芳村桥东小区总站时，发现车厢有一袋失物，内有现金两万多元、身份证、退休证、医保卡、国库券19张、银行卡存折港币6000元，她马上交给站长。几经周折，终于找到失主所在的居委会，失主原是一名孤寡老人。据居委会工作人员介绍，老人每次出门必将整副“家当”贴身带着，“放在家里不安全”。好心人多次劝阻，老人依然如是。黄满齐细心地想到老人出行不方便，遂亲自到老人所在社区将失物交到老人手中。这些钱对一个孤寡老人来说，太重要了！老人激动得涕泪横流连声称谢。