六年级科学上册实验报告.doc

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1、六年级科学上册实验报告一、实验名称：馒头发霉的对比试验 实验器材：四片馒头片、塑料袋、放大镜、滴管、镊子 实验步骤：1、检验实验用品是否齐全。           2、选四片馒头，分别贴上号码。           3、在1、3号上滴水，将2、4号烤干。           4、将4片馒头分别装入袋中。           5、将1、2号放在窗台上，3、4号放在冰箱里。           6、几天后，观察4片馒头，看看发生了什么变化，并记录下来。           7、整理器材。 实验现象：1号馒头发霉最早，发霉面积最大。    2号、3号馒头发霉时间和面积居中。          

2、 4号馒头发霉时间晚，发霉面积小。 实验结论：馒头在温暖、潮湿的情况下容易发霉。    二、实验名称：蜡烛的变化 实验材料：蜡烛、火柴、干玻璃片、试管夹 实验步骤：1、检验试验用品是否齐全。           2、点燃蜡烛，观察现象。           3、试管夹夹住干玻璃片，放在火焰上方，观察现象。           4、整理器材。 实验现象：蜡烛开始燃烧，火焰下方蜡烛由固态变成液态，玻璃片上变黑。 实验结论：蜡烛燃烧，一是形态发生了变化，二是生成新的物质——烟。  三、实验名称：探究水泥的变化 实验材料：火柴、杯子、盘子、酒精灯、玻璃棒、石棉网、水泥、铁架台、坩埚 实验步骤：1

3、、检查实验用品是否齐全。           2、将水泥倒入盘中，往盘中的水泥加水，观察水泥变化。           3、将水泥块放入坩埚。           4、点燃酒精灯，给水泥块加热，观察现象。           5、整理器材。 实验现象：1、往盘中的水泥加水，过了一会，水泥凝固了。           2、点燃酒精灯，给水泥块加热，水泥块没有变化。 实验结论：水泥不能恢复原状。 四、实验名称：食盐的变化 实验材料：火柴、杯子、盘子、酒精灯、玻璃棒、石棉网、食盐、铁架台、坩埚 实验步骤：1、检验试验用品是否齐全。         2、向杯中倒入水，把食盐放入水中。      

4、   3、用玻璃棒搅拌，观察想象。         4、把食盐水放入坩埚，放在铁架台上。5、点燃酒精灯，给食盐水加热，观察现象。        6、整理器材。 实验现象：把食盐放在水中，用玻璃棒搅拌，食盐在水中溶解了，看不到了。           点燃酒精灯，给食盐水进行加热，坩埚上可以清晰地看到已经析出的食盐颗粒。 实验结论：通过给食盐水加热的方法可以使溶解的食盐恢复原状。     五、实验名称：铁生锈的条件（一） 实验材料：铁钉、砂纸、玻璃棒、碱、盐、油、醋 实验步骤：1、检验试验用品是否齐全。           2、用砂纸打磨铁钉，去掉其表面覆盖物。           3、把

5、铁钉放在瓶子里，放在一个地方，并编好号：、空气，、装满水，、半瓶水，、盐水，、碱溶液、醋溶液......同时放入相同铁钉，相同时间后观察铁钉生锈情况。          4、整理器材 实验现象：水中，轻微生锈；一半水，一半空气，严重生锈；空气中，轻微生锈；           醋、碱、盐、水中，严重生锈；           油中无锈。 实验结论：铁在空气和水同时存在、有酸、碱、盐的情况下容易生锈。六、实验名称：铁生锈的条件（二） 实验材料：三枚相同的铁钉、三个相同的试管、三个试管塞、干燥剂一小袋、水适量。 实验步骤：1、检验实验用品是否齐全。           2、把三枚铁钉分别放入

6、三个试管中。           3、一个试管放少量水，浸没铁钉的一部分；另一个试管放满水，将铁钉完全浸没；一个试管放干燥剂。           4、最后分别用试管塞把三个试管塞紧。           5、整理器材。 实验现象：放置几天后取出三枚铁钉观察，发现第一个试管中的铁钉在紧密接触水面的地方有铁锈，而其他两个铁钉无铁锈。 实验结论：潮湿的空气是铁生锈的重要条件。 七、实验名称：牛奶的变化 实验材料：烧杯、玻璃棒、醋、啤酒、食盐、柠檬汁、牛奶 实验步骤：1、检验试验用品是否齐全。 2、将醋加入装有四分之一牛奶的烧杯中，搅拌，观察现象。       3、将啤酒加入装有四分之一牛奶的

7、烧杯中，搅拌，观察现象。           4、将食盐加入装有四分之一牛奶的烧杯中，搅拌，观察现象。           5、将柠檬汁加入装有四分之一牛奶的烧杯中，搅拌，观察现象。           6、整理器材。 实验现象：牛奶中放醋，牛奶中出现混合物凝结现象。           牛奶中放入啤酒，牛奶变成絮状。           牛奶中加入食盐，牛奶没有变化。           牛奶中加入柠檬汁，牛奶中有沉淀生成。 实验