《经济学基础》课后练习题参考答案.doc

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1、第一章经济学概述一、概念识记答案详见教材。二、单项选择1.C，2.C，3.B，4.A，5.C，6.B，7.D，8.A，9.B，10.D三、多项选择1.ABD，2.AC，3.AC，4.AD，5.ABCD，6.BCD，7.ABCD，8.BCD，9.ABC，10.ABC四、判断1.×，2.√，3.×，4.√，5.×，6.×，7.×，8.×，9.×，10.√五、简答答案详见教材。六、应用1.某学生1小时可读8页经济学，或10页心理学，他每天学习8小时。请画出他阅读经济学和心理学的生产可能性曲线；写出函数式；分析他多读1页经济学的机会成本。解：生产可能性曲线如图1.1所示。图1.1生

2、产可能性曲线2.试分析计算你读大学的会计成本与机会成本。（1）会计成本计算提示：列出在大学期间发生的与学习相关的明细费用项目及金额，汇总明细项目金额即得读大学的会计成本。（2）机会成本计算提示：列出因读大学所放弃的各种选择机会，预计各种选择的可能收益，取其中最大值作为读大学的机会成本。3.有人说，农村人比城里人更愿意多生孩子，请做个小型调查，验证这一说法，并用经济学理论进行解释。答：一般来说，城里人生养孩子要放弃更高的薪水和升迁机会，生养孩子的机会成本高于农村人。4.答案略。5.答案略。第二章供求与价格理论一、概念识记答案详见教材。二、单项选择1.B，2.A，3.C，4.A

3、，5.B，6.C，7.B，8.A，9.B，10.B三、多项选择1.AB，2.ACD，3.ABC，4.AD，5.BD，6.AD，7.BC，8.ABCD，9.ABC，10.ABCD四、判断1.√，2.√，3.√，4.×，5.×，6.×，7.×，8.√，9.×，10.×五、简答1～5，答案详见教材。6.富有弹性的商品，宜用低价策略；缺乏弹性的商品宜用高价策略。六、应用1.假设某商品的需求曲线是Qd=30000－20P，供给曲线是Qs=5000+5P，试回答下列问题：（1）该商品的均衡价格是多少？（2）供求平衡时，该商品的销量是多少？（3）若政府规定该商品的最高限价是400元/吨，

4、这将对该商品的供求关系产生什么影响？影响程度有多大？（4）绘制均衡图。（5）计算均衡点的需求弹性与供给弹性。解：（1）Qd=Qs，30000－20P=5000+5P，P=1000(元/吨)（2）Qe=30000－20×1000=10000(吨)（3）最高限价导致商品供不应求，产生短缺，影响程度为：Qd-Qs=30000-20×400-5000-5×400=15000(吨)（4）均衡图如图2.1所示。图2.1供求均衡图（5）2.谈谈“以旧换新”所依据的经济学理论，商家能接受损坏了旧品吗？为什么？答：旧品与新品互为替代品，“以旧换新”可以促进新品销售。商家不能接受损坏了的旧品，

5、因为损坏了的旧品不能替代新品。3.限制住房价格及住房租金，能否解决住房短缺问题？答：限制住房价格及住房租金，不能解决住房短缺问题，反而会加剧住房短缺。如图2.2所示。图2.2限制住房价格及租金4.实行最低工资标准对就业有何影响？答：减少就业，加剧失业。实行最低工资标准会增加厂商的用工成本，厂商对劳动的需求量减少，由Le降至Ld；同时增加劳动的供给量，由Le升至Ls，造成劳动的供过于求。如图2.3所示。图2.3实行最低工资标准对就业的影响5.(略)。6.(略)。第三章消费者行为理论一、概念识记答案详见教材。二、单项选择1.B，2.B，3.C，4.A，5.A，6.A，7.C，8

6、.A，9.B，10.B三、多项选择1.ABCD，2.ABC，3.BCD，4.AB，5.BCD，6.CD，7.ABCD，8.AB，9.ABCD，10.AC四、判断1.×，2.×，3.√，4.√，5.√，6.√，7.×，8.×，9.×，10.×五、简答答案详见教材。六、应用1.已知某人的效用函数U=XY，他打算购买X和Y两种商品，当其每月收入为2400元，Px=2元，Py=4元时，试问：（1）为获得最大效用，他应该如何选择X和Y的组合？（2）货币的边际效用是多少？（3）均衡状态下的总效用是多少？解：（1）效用最大的X和Y的组合:（2）货币的边际效用:（3）均衡状态下的总效用:U

7、=XY=600×300=1800002.已知一场演唱会的门票价格为400元，一场时装表演秀的门票价格为200元。在某消费者关于这两种商品效用最大化的均衡点上，一场时装表演秀对演唱会的边际替代率是多少？解：3.（略）4.（略）。第四章生产理论一、概念识记答案详见教材。二、单项选择1.D，2.D，3.D，4.A，5.C，6.B，7.A，8.B，9.B，10.D三、多项选择1.ABCD，2.CD，3.ABCD，4.CD，5.ABCD，6.AB，7.AB，8.BCD，9.ABCD，10.ABCD四、判断1.√，2.√，3.