严肃的游戏：叙事的解构与精神的建构--从叙事学的角度解读王安忆《叔叔的故事》.pdf

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1、中国·包头职大学报2014年第5期严肃的游戏：叙事的解构与精神的建构——从叙事学的角度解读王安忆《叔叔的故事》张立群张艺萱(辽宁大学。辽宁省沈阳市110036)摘要：本中篇小说《叔叔的故事》创作于1990年，作为王安忆封笔一年后的第一篇小说，在精神探索的深刻性和艺术创新的完美性两个方面都达到了从未有过的高度。本文试从叙事结构、叙事视角、叙事手段三个层面来解读文本在叙事方面的创新之处。并在结构之技呼应着结构之道的双构性思维的指导下，进一步探究王安忆创新叙事方式下的深层文本意义。关键词：王安忆；叔叔的故事；叙事解构；精神建构中图分类号：I247．5文献标识码：A文章编号：1671m1440(

2、2014)05m0014~04前言一、多元化的复合结构《叔叔的故事》被王安忆自称为是对“一个时代的叙事结构是整个作品支撑起来的骨架．它内在的决总结与检讨”。作品问世于1990年。正值中国当代社会定着素材的选取与编排，又外在的指向作家对社会、人的急剧转型期，严峻的社会现实迫使她必须对时代作生的体悟与认识。《叔叔的故事》以“讲故事”的方式来架出新的思考．而作品则明显包含着这一艰辛思考的最构小说，而其中的“故事”不仅是叔叔的故事，还包括叙初成果。从文本形式的角度来看。这些思想层面的深述者讲述这个故事的全部过程。两者共同构成了一个多刻探索正体现在作品创新性的叙事方式之中。《叔叔元化的复合结构，并

3、形成复调叙事。的故事》可以视作王安忆创作的一个分水岭，在此之f一)结构机制的失衡与平衡前，她创作了“雯雯系列”、《小鲍庄》和并称为“三恋”结构所以称为结构，就在于它能给人物、故事以特的《荒山之恋》、《小城之恋》、《锦绣谷之恋》等等。这一定形式的安排。各种叙事素材总是按照一定的顺序被编时期她的叙事模式基本上是传统的．以细腻的笔触描排在一定的位置，从而获得自身的意义。这种顺序安排写人物的心理变化，注重情节、人物、背景等叙事要素也被称作结构机制，叙事文通常按照开头、发展、高潮、的齐备。从《叔叔的故事》开始，王安忆开始注重叙事结尾的结构机制来组织全文。《叔叔的故事》显然打破了形式的创新，刻意揭示

4、出小说创作的虚构性，并在虚这种惯常机制的平衡，故事的开头并不是“叔叔的故事”构的基础之上创造出一个真诚的叙事者。进而使读者的开始，而以作者的自述开始，作者跳出文外诉说着讲的关注点超然于故事层面而上升到精神层面，以致更故事的原因与自己选取创作资料的过程，这种叙述方式好的表达其深刻思想。由此可见。对王安忆来说，叙事贯穿始终。“叔叔的故事”的讲述过程也总是被叙述者讲形式已不再是意义表达的工具，而是成为小说本身的述故事的过程打断，使得读者不得不问歇性的跳出“叔重要组成部分，即形式便是意义。叔的故事”来思考叙述者的个人观点。但即便如此，叙收稿日期：2O14一O2一O8作者简介：张立群，男，首都师范

5、大学文学博士，辽宁大学文学院副教授，硕士生导师，中国现代文学馆客座研究员，从事中国现当代文学研究。张艺萱，女，辽宁大学文学院2012级硕士研究生，从事中国现当代文学专业研究。14述者还是在一定程度上保持了“叔叔的故事”内部结国姑娘所拒绝，他在姑娘眼中看到了一种鄙夷的神情。构机制的平衡，使得我们能够整理出关于叔叔故事的这种神情勾起了叔叔的惨痛回忆，使他想起自己在小镇发展链条。“叔叔的故事”的正式讲述是从叔叔的下乡上不光彩的经历。原来在叔叔的荣誉背后曾经有过那经历开始的，作者在此提供了两个故事版本．一个具样的屈辱，在他光彩照人的形象之下，还有着一个丑陋有神话的崇高感、一个则显得更加平淡无奇．

6、显然后的自我。身世荣辱的前后变异，在人物心理和叙事结构者更贴近现实。紧接着作者讲述了叔叔与妻子的故事上造成双重倾斜，为Et后危机的爆发埋下了重重一笔。以及叔叔离婚的故事，这部分故事可以看作是叔叔故叔叔想以离婚的方式将小镇从他的历史上一笔勾销。却事的发展部分，两部分共同揭示了叔叔不为人知的隐没有想到那段生活是无法销毁的，它是叔叔的自我和过秘心理，并为故事的高潮部分埋下了伏笔。在对叔叔去的全部，甚至连他现在的成就也是建立在它之上。而成名后的生活状态给予充分的叙述后。故事终于迎来大宝作为那段生活的证明物突然闯入了叔叔的生活，使了高潮，叔叔那个早已被他遗忘的小镇上的儿子大宝叔叔无力反击、一败涂地

7、。“变异势能”使叔叔的光辉生来找他了。由于两人感情的隔膜与相互的敌视，父子活潜伏危机。使叔叔无法获得真正的心灵自由。也使他二人间展开了一场殊死搏斗。尽管叔叔最终打败了儿彻底的丧失了快乐。子，但他心中却真正有了被打败的感觉。叙述者并没二、流动化的叙事视角有接着讲述叔叔遭遇打击后的生活状态。而是以一句叙事视角是叙述人讲述故事的特殊眼光与角度．它话总结了叔叔故事的结尾，“叔叔再不会快乐了。”由隐含着叙述者与文本的关系。当一个作家要完成一篇