河南省高校竞技体育发展现状分析与思考.pdf

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1、中州体育．少林与太极第3期zhongzhoutiyu·shaolinyutaij2014年3月河南省高校竞技体育发展现状分析与思考吴健，王广涛，岳超(郑州大学体育系河南郑州450001)【摘要】运用文献资料法、访谈调研法、对比分析法对河南省代表团在近三届全国大学生运动会上所取得的成绩及优势项目进行分析，全面了解河南省高校竞技体育发展现状，提出河南省高校竞技体育运动在培养管理机制、后备人才培养网络、教练员水平等方面存在的19题，并提出一些相应的对策，为我省高校竞技体育的良性发展提供理论依据，为其整体水平

2、的提高献计献策，促进高校竞技体育的良性发展。【关键词】高校竞技体育；现状分析；存在问题；对策研究AnalysisandThinkingonthePresentSituationofCompetitiveSportsDevelopmentinHenanCollegesandUniversitiesWUJianWANGGuang—taoYUEChao(SportsDepartmentofZhengzhouUniversity，Zhengzhou450001，HenanChina)【Abstract】Wit

3、hthelnethodsofdocumentary，interviewinvestigationandcomparativeanalysis，thispaperanalyzesofHenandelegation’SachievementsandadvantageonnearlythreesessionsoftheuniversiadeSOastocomprehensivelyunderstandthecurrentsituationofcompetitivesportsdevelopmentinHen

4、ancollegesanduniversities．ItputsforwardthattheproblemsofcompetitivesportsinHenancollegesanduniversitiesexistintrainingmanagementmechanism，reservepersonneltrainingnetworkandthelevelofcoaches．Itputsforwardsomecorrespondingcountermeasurestoprovidetheoretic

5、albasisforthehealthydevelopmentofcompetitivesportsincollegesanduniversitiesinOUrprovince，fortheimprovementofoveralllevelandpromotinghealthydevelopmentofcompetitivesportsincollegesanduniversities．【Keywords】competitivesportsincollegesanduniversities；analy

6、sisonthepresentsituation；existingproblems；countermeasureresearch1研究目的的生活当中．特别是竞技体育令人振奋。2008年北随着经济和社会的发展体育已逐渐融入人们京奥运会之后，我国在世界树立了体育强国的地收稿日期：2013_07-10：修回日期：2013-07-20作者简介：吴健(1963一)男，河南郑州人，郑0+1大学体育系教授，硕士研究生导师，博士，主要从事体育人文社会学方向研究。E-mail：45286521I@qq．COrn基金项目

7、：河南省教育厅人文社会科学研究项目(2013一GH一355)位，由此掀起了一番“体育热潮”．这对高校体育发3研究结果与分析展提供了很好的外部环境。高校竞技体育属于学校3．1河南省高校竞技体育发展现状分析体育的重要组成部分．它的发展丰富了大学生体育3．1．1河南省代表团在近三届大运会上所处位置文化生活，对大学生课余体育锻炼发挥着积极的引及形势分析导和激励作用．它是多元化培养竞技体育后备人才通过对近三届全国大运会分析发现．河南省代的重要途径之一．对推动我国竞技体育可持续发展表团在这三次大运会当中．第七届总

8、分排名第10．有重要的战略意义[n。河南省高校竞技体育从1982第八届和第九届总分排名已开始下滑至第12如表年参加第一届全国大学生运动会开始至今已经历1．从金牌数和奖牌数量上来看．第九届大运会无论了30多年的历程。河南省是我国较早被批示试办高从金牌和奖牌数量上都有所增加(第八届新增甲组校竞技体育运动的省份．经过了几十年的试办过总分、乙组总分和二大组的男、女总分，即新增设奖程，1988年首次在河南大学组建篮球高水平队伍．杯6O个)。由此看来，虽然我省在总分