多媒体交互技术下展示设计发展趋势的分析.pdf

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1、考试周刊2014年第74期多媒体交互技术下展示设计发展趋势的分析史韬(无锡工艺职业技术学院，江苏宜兴214200)摘要：近年来．在计算机网络技术日益发达的背景下。毫无疑问，未来发展中．传统被动观看展品的审美体验将多媒体交互技术在展示设计当中的应用越来越广泛。作者在完全被颠覆，观者可以以自身的需求进行选择，进一步观看一分析多媒体互交技术下展示设计原则的基础上．进一步对多个充满奇幻的艺术化空间画面，并在视觉、听觉及行为的共同媒体交互技术下展示设计发展趋势进行了探究．希望为展示催动下产生全新的审美体验。此种具有全新体验

2、的展示设计设计的发展提供具有价值性的参考。方式，既能愉悦观者的心情．又能很好地将展品深刻地传输进关键词：多媒体交互技术展示设计发展趋势观者的大脑中。3．2降低成本，提高展示效率。1．引言在社会不断进步及发展的趋势之下。人类的生存空间呈多媒体交互技术属于一种现代化应用技术。它需要结合现出13益缩小的局面，特别是城市，而城市又是展出的重要基不同的媒体，比如文字、数据、图形、动画及特殊效果等，然后地。一次展出所需的空间是巨大的，在面对虚拟现实、动画及以计算机数字化及压缩处理为手段。充分展示实现和虚拟环互动游戏等方面的信

3、息展示时，传统展示模式是无法满足这境的一种应用技术。在2011年上海世博会顺利开展后，拥有交样的展示要求的。而在未来发展中，充分应用多媒体交互技互技术功能的展示设计在我国的发展呈现出逐步上升的趋术，只需要一面简易的展示屏幕便能把所有的信息涵盖其中，势。鉴于此。对“多媒体交互技术下展示设计发展趋势”进行分具体的信息量只与电脑硬盘的存储量有关．具体的多媒体表析与探究具有深远的重要意义。达手法及形式只与设计师的灵感及整体规划相关．完全不会2．多媒体交互技术下展示设计原则分析受到场地与运输等的威胁。此情况不但有效降低了成

4、本．而且多媒体交互技术下展示设计要遵循“人性化”的原则。这大大提高了展示效率。里．人性化指的是技术与人的关系协调。换而言之便是技术的3-3由静态展示向动态展示转变。发展是围绕人的需求展开的。并且，人性化作为一种全新理以往的展示，观者只能看出一个平面的静态的展示空念，应用于展示设计中．不但需要使观者的功能诉求得到满间，并且展品中的所有信息均需要观者获取，显然这样的足，而且需要使观者的心理需求得到满足。展品信息的传递较被动，无法达到展示的最佳效果。但是。基于多媒体交互技术下的展示设计．其根本是人性化设在多媒体交互技术

5、的融合下．使展品由静态展示变为动态计。因此，展示设计师要以用户的心理需求为出发点，进而结展示。合展品的特点，基于心理层面与用户的情感相契合，达到满足在动态展示中，可以使产品与观者之间保持良好的动态用户需求的目的。展示设计具备一种探索人心理需求的“精交流，并且以互动为途径，不但让展品想传递的信息以动态的神”，而不只是一种单纯的信息传递．在某种情绪的催动下与模式被观者接纳，而且节约信息传递的时间。人交流使观者产生对应的情绪体验，进一步使观者在此情绪3．4由单一观赏向综合体验模式转变。下最大化地把展品要传递的信息内化吸

6、收。在多媒体交互技术的渗透下，可对传统的展示设计进行3．多媒体交互技术下展示设计发展趋势探究有效改良，同时也让观者对展示信息的接纳方式及接纳度有3．1为观众提供全新的审美体验。明显的改善。尤为突出的是。由以往的单一视觉观赏方式转向在多媒体交互技术不断发展的背景下，展示设计的审美一种具有数字化展示空间特点的综合体验模式。综合体验模观感不再只局限于平面自然的层面，而是一个立体感官的创式不但为观者带来了极其丰富的展品体验．而且使观者对展构。基于多媒体交互技术的展示设计，一方面充分发挥设计者品有了更深层次的了解，让观者获

7、得了多方面的综合体验，例的想象力与创造力，使观者产生身临其境的感觉．另一方面打如从视觉到听觉的体验、从嗅觉到触觉的体验及从真实世界开身体的多处感官系统，以此使观者的行为空间得以扩展。到虚拟世界的体验等。保护能力。室建设，在意外事故发生的第一时间，对学生伤害部位实施正学校可通过校园网、安全知识、法律知识讲座、广播、黑板确及时的基础处理，将意外伤害对学生的不良影响降到最低。报等形式宣传学习，领会其精神实质，明确责任．使伤害事故发生时大家有一个正确的看法。参考文献：4．增强体育教师专业水平与教学能力，降低体育教学中[1

8、]陈晓荣，朱保成．浅析体育教学中伤害事故的发生原意外伤害事故的发生率因及预防[J]．安徽教育学院学报，2002(06)．学校要定期组织现有体育教师进行专业培训，增强其专[2]蒋荣．学校体育安全教育的研究与对策——盐城市中业知识与教学能力，同时，在体育新教师的聘用方面严格把小学体育安全教育调查与分析[J]．南京体育学院学报(社会科关，确保体育教师队伍的专业性，有效降低体育教