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时间:2020-03-09
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1、课时分层训练(五十八) 算法与程序框图(对应学生用书第330页)A组 基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.(2017·天津高考)阅读如图9116所示程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为19,则输出N的值为( )图9116A.0 B.1C.2D.3C [输入N=19,第一次循环,19不能被3整除,N=19-1=18,18>3;第二次循环,18能被3整除,N==6,6>3;第三次循环,6能被3整除,N==2,2<3,满足循环条件,退出循环,输出N=2.故选C.]2.定义运算a⊗b的结果为执行如
2、图9117所示的程序框图输出的S,则⊗的值为( )图9117A.4B.3C.2D.-1A [由程序框图可知,S=因为2cos=1,2tan=2,1<2,所以⊗=2×(1+1)=4.]3.(2018·合肥一检)执行如图9118所示的程序框图,则输出的n的值为( )【导学号:97190321】图9118A.3 B.4C.5 D.6C [第一次,k=3,n=2;第二次,k=2,n=3;第三次,k=,n=4;第四次,k=,n=5,此时,k<,循环结束,则输出的n为5,故选C.]4.(2017·山东高考)执行如图
3、9119所示的程序框图,当输入的x的值为4时,输出的y的值为2,则空白判断框中的条件可能为( )图9119A.x>3B.x>4C.x≤4D.x≤5B [输入x=4,若满足条件,则y=4+2=6,不符合题意;若不满足条件,则y=log24=2,符合题意,结合选项可知应填x>4.故选B.]5.(2017·全国卷Ⅲ)执行如图9120所示的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N的最小值为( )图9120A.5 B.4C.3 D.2D [假设N=2,程序执行过程如下:t=1,M=100,S=0,1≤2
4、,S=0+100=100,M=-=-10,t=2,2≤2,S=100-10=90,M=-=1,t=3,3>2,输出S=90<91.符合题意.∴N=2成立.显然2是最小值.故选D.]6.(2018·湖北调考)执行如图9121所示的程序框图,若输出的值为y=5,则满足条件的实数x的个数为( )图9121A.1 B.2C.3 D.4C [由程序框图得输出的y与输入的x的关系为y=所以当x<3时,由2x2=5得x=±;当3≤x<5时,由2x-3=5得x=4;当x≥5时,=5无解,所以满足条件的实数x的个数为3个,
5、故选C.]7.[数学文化]公元263年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形的面积可无限逼近圆的面积,并创立了“割圆术”.利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值3.14,这就是著名的“徽率”.如图9122是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图,其中n表示圆内接正多边形的边数,执行此算法输出的圆周率的近似值依次为( )【导学号:97190322】图9122(参考数据:≈1.732,sin15°≈0.2588,sin7.5°≈0.1305)A.2.598,3,3.
6、1048 B.2.598,3,3.1056C.2.578,3,3.1069D.2.588,3,3.1108B [由程序框图可得当n=6时,S=×6×sin60°=≈2.598,输出2.598;因为6≥24不成立,执行n=2×6=12,S=×12×sin30°=3,输出3;因为12≥24不成立,执行n=2×12=24,S=×24×sin15°≈3.1056,输出3.1056,因为24≥24成立,结束运行,所以输出的圆周率的近似值依次为2.598,3,3.1056,故选B.]二、填空题8.(2018·石家庄一模)
7、程序框图如图9123所示,若输入S=1,k=1,则输出的S为________.图912357 [第一次循环,得k=2,S=4;第二次循环,得k=3,S=11;第三次循环,得k=4,S=26;第四次循环,得k=5,S=57,退出循环,输出S=57.]9.某程序框图如图9124所示,判断框内为“k≥n?”,n为正整数,若输出的S=26,则判断框内的n=________.图91244 [依题意,执行题中的程序框图,进行第一次循环时,k=1+1=2,S=2×1+2=4;进行第二次循环时,k=2+1=3,S=2×4+3=
8、11;进行第三次循环时,k=3+1=4,S=2×11+4=26.因此当输出的S=26时,判断框内的条件n=4.]10.执行如图9125所示的程序框图,若输入的x的值为1,则输出的n的值为________.【导学号:97190323】图91253 [由x2-4x+3≤0,解得1≤x≤3.当x=1时,满足1≤x≤3,所以x=1+1=2,n=0+1=1;当x=2时,满足1≤x≤3,所以x=2
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