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《现在进行时过去进行时和过去将来时.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、一、现在进行时（一）结构由Be(am／is／are)＋动词—ing构成。（二）用法1、表示说话时刻正在进行的动作及行为，或者包括说话时刻在内的一段时间正在进行的动作。常用时间状语及标志词：now(atthemoment),listen,look,thisweek,thisevening,thesedays等。Listen,Someoneisplayingthepianointhenextroom.2、表示一种渐进的过程。MyyoungerbrotherisbecomingmoreandmoreinterestedinEnglish.3、与alwa
2、ys,allthetime,forever等连用，表示说话人某种强烈的情感，如：赞许、批评；喜欢、厌恶等。例如： Heisalwaysthinkingofothers,notofhimself.（表示赞许）他总是为他人着想，而不为自己。 Sheisoftendoingwellatschool.（表示满意）她在学校学习挺不错的。 Areyoufeelingbettertoday?（表示亲切）你今天觉得好一些吗？ Oneofmyroommatesisconstantlyleavingthingsabout.（表示不满）我的一个室友老是乱扔东西
3、。 Somesellersareoftenknockingatourdoorandpromotingtheirproductstous.（表示不喜欢）有些推销员老是敲我家的门,向我们推销他们的产品。4、表示移位的动词，如go,come,leave,start,arrive等，其现在进行时可表将来。SheisleavingforBeijingnextweak.Myfriendiscomingfordinner.（三）句型1、肯定句：主语+be(am／is／are)＋动词—ing+其他。Iamstudyingnow.2、否定句：主语+be+not+
4、动词—ing+其他。Iamnotstudyingnow.3、一般疑问句：Be+主语+动词—ing+其他？Isshestudyingnow?Yes,sheis./No,sheisn’t.4、特殊疑问句：特殊疑问词+Be+主语+动词—ing+其他？Whatareyoudoingnow?（四）动词的现在分词形式构成的几种方法：1、一般在动词原形结尾直接加-ing。read-reading，go-going，visit-visiting 2、以不发音字母e结尾的动词，去e再加-ing。live-living,write-writing，make-maki
5、ng,take-taking3、 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的词，双写这个字母再加-ing。sit-sitting,begin-beginning,get-getting,run-running,put-putting 4、少数几个以ie结尾的动词，变ie为y再加-ing。6/6die-dying,lie-lying,tie-tyingh)clothes?Yes,sheis现在进行时态练习题一、写出下列动词的现在分词形式：waitlivegrowplayhavesleepflysingcomegoreadgetraindrawput二
6、、根据句意，用所给动词的适当形式填空：1.Listen,Mr.Wuonthephone(talk).2.Isoccernow.I’mwalking(notplay)3.---Isyourfatherathome?---Yes,heis.HeaTVshow.(watch)4.Theytogototheshopnow.(want)5.---youforyourfriends?(wait)---No,I’mnot.6.Steveisverybusy.Healetter(write)7.Don’tspeak!Myfather(sleep).8.It’st
7、welveo’clock.Thestudents(have)lunch.9.Don’tgoout!Itoutside.(rain)10.---Whyareyoustandinghere,Dave？---IforScott.(wait)11.Theboys(help)theirmotherinthekitchennow.12.Theskyisblueandthesun(shine).13.Whatthosepeople(do)now?They(look)atthepictures.14.Look,Sam(dig)inthegarden.15.Are
8、you(think)aboutyourEnglishlesson?16.Thechildren(listen)tothemusic.17
