班组长岗位竞聘报告共8篇.doc

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1、篇一:班组长竞聘报告.c班组长竞聘报告尊敬的领导;我叫###现年30岁,2005年6月毕业于######专业,于05年7月1日来****************工作至今。到项目部后,响应项目部领导号召去工地做了一名技术员,经过在工地上一段时间的实践工作,让我认识到仅仅掌握理论知识是远远不够的,而建筑工地才是我们从事技术工作人员的真正学堂。意识到这一点后,我在工作中更加勤奋、认真,不懂就问、不会就学,并且在工作中努力使自己的工作多元化,尽量多做一些与本职工作有关的事情。使自己的工作能贯穿整个施工过程,并且

2、能够胜任施工中任何工作岗位,让自己成为一个复合型人才。在实际工作中既从事现场施工技术,又整理建设工程资料,以及现场测量定位工作。我认为我竞聘本职位具有以下优势:1、班组管理方面:班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。一、强烈的事业心和工作责任感是我担任本职务所具备的首要条件。二、坚持党性、坚持原则,办事公开、公平、公正。也是担任本职务所具备的必要条件。三、工作中我善于集思广益,广泛征求大家意见,又能身体力行,充分发挥自己的主观能动性,创造性地开展工作。也能团结同志,以大局为重

3、,全力支持分公司领导的工作。三.我的目标和措施是:如果在此次竞岗中得到领导和同志们的支持,得以担任班组长一职,我的工作目标重要有一下几点;(一)、继续加强学习,积极进取,不断提高自己的综合素质和创新能力,不断改进工作中的薄弱环节,提高工作质量。(二)、当好参谋助手,为领导决策提供科学依据。(三)、搞好综合协调,妥善处理方方面面关系。及时传达贯彻公司领导的决策,加强检查督导和指导,促进各项决策的落实。做为班组长,做为单位工程的“兵头将尾”。班组长个人的中和素质和管理水平,会直接影响到班组生产和工作。做为班

4、组长一;是要解放是思想,转变观念。(细想支配行动,有什么样的观念就有什么养的行动。)二;是要虚心求教,开拓视野。(由于受主观和客观条件的限制,人的思想意识都有不同程度的限制,人的思想意识都有不同的局限性,班组长也不例外。)三;是要大胆尝试,勇于创新。(班组长长期战斗在生产第一线,对生产经营的弊端和不切实际的地方十分了解。做为班组长要不断的、继续的加强学习,积极进取,不断提高自己的综合素质和创新能力,不断改进工作中的薄弱环节,提高工作质量。明确自身责权,在班组管理中不墨守成规,生产中不断提出新的设想和办法

5、。员。竞争出人才,竞争出效益,我将以这次竞争上岗为自己工作的新起点,与大家一起积极努力,为共创新业绩而勤奋工作。望各位领导予以批示篇二:班组长竞聘演讲稿班组长竞聘稿尊敬的各位领导、同事们:大家好!首先要感谢领导给我们提供了这样一个展示自我的机会。我叫柳旭泰,中共党员,2013年7月毕业于武威职业学院机械制造与自动化专业,2012年10月进入我集团本部公司实习,本人自进入我集团公司本部实习一直担任实习班组的班组长一职。下面说一下我此次竞聘的优势1、有比较丰富的工作经验2、具有一定的管理能力和组织协调能力我

6、自上大学开始就担任班级班长、到担任系学生会副主席、主席等职务是我具有一定的管理能力和组织协调能力。在担任实习班组班组长期间,在加强自身安全管理的同时,也加强对实习人员安全管理和运行操作规范化管理,提高了实习人员的安全意识、减少了操作过程中的不安全行为,同时也配合我班班长负责本班的一些日常事务。尽管在大学期间我的专业就是机械制造与自动化,但是我深知知识是始终进步的,学习也不能停滞。对于如何担任班组长兼团支部书记一职,我有以下几点认识:1、要认真学习,努力钻研业务,尽快进入角色2、配合分厂领导做好分厂的基础

7、工作首先查阅公司、分厂的制度、建立健全班组的各项规章制度,使班组管理有据可依,有章可循;其次配合分厂安全管理人员做好本班组人员安全管理工作,将安全隐患排除在萌芽之中;最后在日常工作中,要结合我厂安全隐患排查的活动,紧抓落实,认真排查,针对现场存在的低标准现象和安全隐患及时要求当班人员进行整改,对不能整改或暂时不具备整改条件的及时上有关领导汇报并做好现场安全标示;不断夯实班组的基础管理。3、做好培训工作作为一班之长,一定要配合分厂领导搞好培训工作。首先培训内容要以班组人员的需求为主,班组人员缺什么,我们就

8、培训什么;其次根据分厂制定合理的培训计划,并落到实处;最后充分调动班组员工积极性,广泛开展老带新、传帮带。3、做好班组建设工作班组建设是班组对外的一个窗口,也是向公司、分厂展示我们的一个平台。我认为,做好班组建设,首先要用强有力地班委,结合班组特色亮出我们的目标、我们的口号。尊敬的各位领导、同事们,我自信我能够干好班组长兼团支部书记这个岗位,请大家支持我、信任我,如果组织认为我能够胜任,我将不辜负组织和领导对我的信任。2013年8月14日篇

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