国培简报第四期.ppt

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1、襄城小数2班简报第四期春暖花开我们相约在国培刊首寄语春，踏过波纹阵阵的湖面，戏过花蕾点点的花丝，拂过长发飘飘的柳枝，轻轻的、微笑着飘入人间。她的脚步是那样的轻，轻的人们没有感觉到她，她已经来了。春，对大自然的一切是那么的怜爱，她慢慢的闭上眼睛，轻轻的俯下身去，将唇柔软的搭在小草正酣睡的脸蛋上，小草仿佛接受了母爱的洗礼一般，刚刚还朦胧贪睡的它，一下子精神了起来，迅速从被窝里钻了出来，抖了抖嫩绿的新芽，好像一个新兵规划着军旅的快乐与生成。春天的脚印，她代表着希望，代表着朝气，快乐洋溢在世界的角角落落。国培就像春天一样，轻轻的唤醒了我们农村的教师，让我们聆听到了专家

2、的声音，领略到了名师的风采.国培为我们农村教师的教学工作插上了腾飞的翅膀！我学习我实践我快乐研修日志今年我有幸参加了国培学习，通过这段时间的学习，使我受益匪浅，学会了很多平时学不到的知识。一．学习党的教育方针和政策，不断更新自己的知识。我们的工作不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。我们要认真学习党的教育方针和政策，了解社会发展动向，紧跟时代脉搏，从而使我国立于民族不败之林。我们要不断地学习专业知识和教学的技能，使自己成为一个学识渊博的人。学习古今中外，上至天文，下至地理的知识，懂得各科知识之间的联系，形成游刃有余的教学技能。二．充分了解学生，成为他们的良师益友，恰当

3、运用教学方法。我们工作的对象是活泼可爱的孩子们，在不同阶段，他们有不同的年龄特征。世界上决不能找到两片相同的树叶，他们每个人的家庭环境和性格特点各不相同。古代的大教育家孔子曾经说过，教学要因材施教，我们要经常和孩子们谈心，不断地进行家访工作，了解他们的心声，真正成为他们最知心的朋友，灵活运用地各种教学方法和教学技巧。多表扬，少批评，及时发现他们身上的缺点和错误，进行循循善诱地指导。晓之以理，动之以情，导致以行，使错误消灭于萌芽之中。让孩子们之间互相帮助，形成温暖的大家庭，使每一个孩子都能健康成长。在教学中把学习的主动权交给学生，在必要的时候，进行恰当地指导，让他们培

4、养探究合作的学习方法，使学生具有开拓创新的精神，培养成可持续发展型人才，真正成为社会的主人。三．学以致用，使学生把知识转化成为能力。我国的教育，与发达国家相比，孩子们缺乏创新精神，学生容易造成高分低能的现象，成为无用的书呆子。在学习的过程中，开展丰富多彩的第二课堂，让学生走进生活，进行恰当地运用，真正把知识转化成为能力。培养孩子的观察能力，交际能力，动手操作的能力，让他们多问为什么，养成爱动脑筋的好习惯。使他们在生活中不断地锻炼自己，真正成为一只只翱翔在天空中的雄鹰，长大以后才能投入社会，进行很好地工作，才能为人类创造出更多的财富，成为一个有益于社会的人，从而更好的

5、实现自己的人生价值。四.真正使自己从教学匠转变成为教育艺术家，赢得桃李满天下。我们教师的职业是伟大的，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。真正成为人类灵魂的工程师，严格要求自己，做好学生的表率，兢兢业业，把每天都当成最后一天去过，增加使命感，以阳光的心态去工作。不管自己的年龄有多大，都要以积极的心态去工作，充分发挥自己作为女性的天性，像对待自己孩子一样的，平等地对待每一个孩子，用一片爱心去关爱每一个学生，使他们都能茁壮成长，真正成为一名教学的艺术家，与孩子们在一起真是其乐无穷。结束语：经过一段时间的学习，我们已经学到了模块三，从开始选课到看课再到发帖、完成作业，每

6、走一步对于我们农村教师来说都是新的尝试和挑战。在这段时间里，我们互相学习，互相帮助，共同分享国培学习带给我们的喜悦和收获。希望我们每一位教师都像春天的小蜜蜂一样在国培这个大花园里辛勤采蜜。国培路上我们一路相随！