【精品】三年级下册语文试题：期末复习测试_人教版 (26).doc

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1、三年级下册语文期末复习测试题一、给下列多音字注音并组词。蒙似挨了长爪载踏量漂二、我会拼。ruìshìyùyùcōngcōngkūlōngshèjiànbēicǎn三、我会填。1.先对后：动（）得（）吞（）始（）详（）攻（）进（）始（）呼（）是（）爱（）清对浊：正对（）善对（）廉对（）优对（）明对（）是对（）奖对（）功对（）勤对（）2.左（）右（）五（）四（）（）不及（）喜（）望（）（）（）十足（）心（）意（）无（）烟名不（）（）情（）自（）目（）转（）（）不（）待（）有（）有（）（）不舍（）（）而同各（）各（）烟（）云（）3.一（）波浪一（）画卷一（）钢笔

2、一（）鲜花一（）钥匙一（）假日一（）旅行一（）巨石一（）红旗一（）小镇一（）面包一（）鲜花一（）大衣一（）翅膀一（）黑板4.蔚蓝蔚蓝的（）一望无际的（）教室扫得（）语重心长地（）绘声绘色地（）作业写得（）光彩夺目的（）清澈见底的（）弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）鲜花开得（）时间过得（）四、我的积累。描写景物的词语：描写动物的词语：描写颜色的词语：描写人物的词语：五、我会作。例：一棵高大的树挺立在路旁。一棵高大的树像草原的哨兵，挺立在路旁。蒲公英的花可以张开，合上。沥青路笔直。翠鸟插入水里。树叶从空中落下来。满天的星星真好看。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗

3、？马跑得越快，离楚国就越远了。上课专心听讲不是学好知识的保证吗？这不恰好表明有数不尽的羊吗？你缺课越多，学习不就越吃力了吗？我生病了，不就上不成学了吗？例：珍珠泉清澈透明，我们喜欢它。清澈透明的珍珠泉，我们喜欢它吗？满天的星星真好看。例：上课时，老师批评了我。上课时，我被老师批评了。上课时，老师把我批评了。下课了，老师叫我到办公室。爸爸表扬了我。羊吃了那块麦田。大公鸡吃掉了那条青虫。狂风刮倒了大树。太阳晒干了地面上的水。六、我会改。1、我正做完作业，小明就来了。2、这是有趣的一本童话故事书。七、阅读短文，完成练习。袋鼠是一种有趣的动物。∥母袋鼠的腹部长着一

4、只口袋，幼小的袋鼠经常呆在妈妈的口袋里。大袋鼠有两米高，前肢短，后肢发达，能跑善蹦，一小时能跑六十公里，三米多高的障碍，七八米宽的河也能一跃而过。它的尾巴又长又粗，休息的时候，一条大尾巴，加上两条腿，形成一张三只脚的凳子。袋鼠的全身都是瘦肉，可以吃。皮可以做皮箱、皮鞋、皮袄和手套。∥1、“瘦”用音序查字法，应查音序；用部首查字法，应查部首。2、用“”划出短文是围绕哪句话写的。3、这篇短文可以分为两层，请用“∥”分层。4、这篇短文的第话句讲袋鼠的尾巴从这句话里让我们看袋鼠真是一种的动物。5、袋鼠为什么能跑善蹦？从哪儿可以看出它能跑善蹦？6、袋鼠的皮有什么用处

5、？虎皮鹦鹉是一种美丽的小鸟。∥它的眼睛乌黑发亮，好像是两颗黑豆，还不停地一眨一眨的。嘴是嫩黄的还向下弯着。脖子周围的毛是淡淡的绿色，有八个小黑点均匀地分布在胸前，黑点的一圈有白毛围着，八个黑点的两端各有一撮(cuō)藕（ǒu）荷色的羽毛，仿佛戴上了一串美丽的项链。肚子上的毛是绿色的，背上的毛是黄色的，还夹杂着黑色的斑纹，真像老虎皮。大概“虎皮鹦鹉”是由此而得名吧？尾巴上的毛长长的，显紫檀色，异常美丽。那细小的爪子和嘴巴，真像童话中的神鸟。∥1、作者是从眼睛、嘴、脖子、肚子、背上、尾巴和爪子等几方面介绍虎皮鹦鹉的外形。2、用“”画出文章中的一个比喻句。3、用

6、“∥”把短文分为两层，并写出层意。第一层：虎皮鹦鹉是一种美丽的小鸟。第二层：写虎皮鹦鹉的外形。大象是现在陆地上最大的动物。它高三米左右，头尾长七米多，身体大约有五千斤重。它一餐要吃三百斤饲料，饮上百斤水。∥大象的身体那么笨重，可它的鼻子灵巧极了。大象的鼻子除了闻味道外，向上翘，可以摘树叶、果实；向下垂，可以卷青草、芦苇，甚至能捡起一根绣花针。炎热的夏天，大象会用鼻子吸足水，弯向身体，把水喷到自己的身子，再用泥沙当做痱子粉撒在自己的身子，用这种方法来散热和防止虫咬。∥1、作者写出大象身体的高、长、重以及它的食量四方面。2、把这段话分成两层，用“∥”表示，并写

7、出它们的层意。第一层：写大象的大。第二层：写大象鼻子的灵巧。3、作者列举了大象鼻子的哪几种作用说明它的灵巧，在有关的句子上画横线。习作。题目：我喜欢的要求：“”表示你喜欢的一种小动物。先把题目补充完整，要把小动物的外形特点和生活习性写清楚，想一想，你与它?