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《【精品】三年级下册语文第二单元提升练习卷 湘教版(含答案).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、看拼音,写词语。(6分)gǔshījuéjùyùyán( ) ( ) ( )tóuhūnyǎnhuāfàshì( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音。(8分) piāo piào漂亮( ) 漂浮( )漂流( ) 漂动( ) dǎo dào摔倒( ) 倒水( )倒映( ) 倒下( )三、比一比,再组词。(8分)迫( )泊( ) 则( )侧( )促( )足( ) 腿( )退( )四
2、、把下列词语补充完整,再选择合适的填空。(9分)筋( )力尽 忘恩( )义不( )思索 ( )头丧气美( )动听 恩( )仇报在地里干了一天活儿的伯伯累得( ),当听到枝头小鸟( )的歌声时,他不再( )了,哼着小曲朝家里走去。五、按要求写句子。(6分)1.国王做了一个梦。(把句子写具体) 2.他把渔网打开一看,里面有个黄铜瓶子。(改成“被”字句) 3.听到这番感人的话,我大声地对妈妈说:“ ”(把句子补充完整) 六、根据课文内容填空。(10分)1.“碧玉妆成一树高, 。”该诗句是
3、 朝 写的《咏柳》。 2.杜甫在《绝句》中描写的景物:黄鹂、 、 、 、 、 等。 3.《狐狸和乌鸦》告诉我们: 。 4.渔翁凭借着 ,最终战胜了魔鬼。 七、课内阅读。(10分)一天,九色鹿听到河那边传来阵阵的呼救声,赶紧跑过去,看见河里漂着一个人。那人一会儿沉下去,一会儿浮上来。九色鹿不顾危险,跳进汹涌的激流,把那个人救上岸来。那个人跪在九色鹿跟前说:“恩人啊,你救了我的命,让我留在这儿,每天给您割草打水吧。”九色鹿摇摇头说:“我救你,不是为了叫你报恩。你回去
4、吧,只是千万不要告诉人家我住在这儿。”“一定,我发誓一定不告诉别人。”说完,那人就回去了。1.从短文中找出一组反义词。(2分)( )—( )2.“汹涌的激流”让你联想到的词语: 、 。(2分) 3.用上文中的加点词语“一定”造句。(3分) 4.从这段话中,我们可以体会到九色鹿具有怎样的品质?(3分) 八、课外阅读。(13分)蝉和狐狸夏日里的一天,烈日当空,小草、大树、花儿都无精打采,只有那蝉还在欢快地唱着歌。一只狐狸看到了蝉,心想:这蝉肥肥的,肉肯定多,我又可以美餐一顿了。狐狸 ,对正在唱歌的蝉说:“蝉先生,您的歌声是
5、多么美妙啊!你能下来和我一起跳个舞吗?” 蝉想:前几天乌鸦刚上了他的当,我可不能再上他的当了。蝉顺便把他蜕下的壳扔了下去。狐狸飞一般地抓住了蝉壳,才吞了一半就吐出来,“妈呀!”狐狸 ,“竟然是蝉壳!” 蝉看见了,说:“当你骗了乌鸦的肉以后,我们所有的动物都对你有戒心了。”狐狸只好饿着肚子回家了。1.写出下列词语的近义词。(2分)烈日当空—( ) 美妙—( )2.联系上下文,想象狐狸说话时的表情、神态,在短文横线上填上恰当的内容。(2分)3.用“ ”画出写蝉很机智的句子。(2分) 4.这则寓言故事告诉我们一个什么道理?(3分) 5.
6、请你试着写两则关于狐狸的寓言故事的名称。(4分) 九、习作。(30分)狐狸和乌鸦如果再次见面,他们之间又会发生怎样的故事呢?请发挥想象,续写故事。参考答案:第二单元提升练习一、古诗 绝句 寓言 头晕眼花 发誓二、piào piāo piāo piāo dǎo dào dào dǎo三、压迫 湖泊 原则 侧身 急促 足球 小腿 后退四、疲 负 假 垂 妙 将 筋疲力尽 美妙动听 垂头丧气五、1.国王做了一个非常奇怪的梦。 2.渔网被他打开,里面有个黄铜瓶子。 3.妈妈,我爱你。六、1.万条垂下绿丝绦 唐 贺知章 2.翠柳 白鹭青天 西岭 船 3.做事之前
7、要动脑筋想想,不能听信别人的花言巧语,要有自己的主见 4.智慧和勇敢七、1.沉下去 浮上来 2.汹涌澎湃 惊涛骇浪3.我们一定要记住老师的教诲。 4.乐于助人,不求回报。八、1.烈日炎炎 奇妙 2.眼珠一转 懊恼地喊3.蝉想:前几天乌鸦刚上了他的当,我可不能再上他的当了。蝉顺便把他蜕下的壳扔了下去。 4.一个聪明的人,要善于从别人的错误、失败中吸取教训。5.《山鹰和狐狸》《断尾巴的狐狸》九、提示:可以发挥想象,但要符合情理。