《百分数和分数、小数的互化》教学参考课件.ppt

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1、百分数与小数、分数的互化1．百分数的意义是什么？2．写出下面各百分数。百分之十六百分之七十二点五百分之一百八十百分之五百3．把下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎样移动的？如果把它们缩小100倍是多少？小数点是怎样移动的？2.550.481.2510.3复习0.451.20.367复习一先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法。先化成分母是10、100、1000的分数，再约分。小数分数复习二先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。32563100781用分子除以分母分数小数例1：把0.24、1.4、0.1

2、23化成百分数。0.24==1.4===140%0.123===12.3%24%把小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；大家仔细观察：从小数到百分数发生什么变化？例2:怎样把27%、135%化成小数呢？想：百分数可以看成分母是100的分数，可以直接写成小数……27%==0.27135%==1.35大家仔细观察：从百分数到小数发生什么变化？把小数化成百分数：只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把百分号去掉，

3、同时把小数点向左移动两位。小数百分数小数点向右移动两位，添上百分号去掉百分号，小数点向左移动两位我的收获今天我学习了百分数和小数的互化，我能算：1、小数化成百分数。0.7＝()%5＝()%1.08＝()%0.305＝()%2、百分数化成小数或整数。150%＝（）500%＝（）0.4%＝（）1.75%＝（）705001083051.550.0040.01753＝0.75≈0.167＝1.6＝75%16.7%＝＝160%小数分数百分数把、、化成百数。34163513416351把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通

4、常保留三位小数），再把小数化成百分数。＝0.75≈0.167＝1.6＝75%16.7%＝＝160%34163514把17%、40%、12.5%化成分数。17%40%12.5%＝17100＝＝4010012.5100＝百分数分母是100的分数＝＝25125100018最简分数把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。17%40%12.5%＝17100＝＝4010012.5100＝＝＝25125100018把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。把百分数化成

5、分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。分数百分数先化成小数再化成百分数我的收获2、百分数化成分数。62.5%＝（）0.25%＝（）8%＝（）72%＝（）37.514014.32今天我学习了百分数和分数的互化，我能算：1、分数化成百分数。＝()%＝()%≈()%＝()%382511715085412522518小数分数百分数小数点向右移动两位添上%去掉%小数点向左移动两位写成分母是100的分数再约分先化成小数再化成百分数改写成分母是10、100、1000的分数，再约分用分子除以分母就可以完成努力吧！下面的正方形表

6、示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。用小数表示（）用分数表示（）用百分数表示（）10099%0.09用小数表示（）用分数表示（）用百分数表示（）201155%0.55按由小到大的顺序排列下列各数。0.5410.0540.5043.9%2750A：一位小数B：两位小数C：三位小数A把化成百分数时，百分号前一般保留（）。13选一选A：向左B：向右C：一位A把6.4%化成小数，先把百分号去掉，然后把6.4的小数点（）移动（）。选一选DD：两位B在一个自然数（0除外）后面添上一个“%”，这个自然数就（）。选一选A：扩大100倍

7、B：缩小100倍C：减少100倍你认为是哪一个？把23.2%的百分号去掉，结果（）在38的后面添上“%”，结果（）C、扩大到原来的100倍B、缩小到原来的1100A、不变C、扩大到原来的100倍B、缩小到原来的1100A、不变判断：1、0.6%=0.6()2、30的后面添上“%”，得到的数比原数扩大100倍。()3、15.5%扩大10倍是155。()4、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。()√填表小数0.61.25百分数55%分数382360%350.5511200.37537.5%12

8、5%1410.66766.7%把下面各组数按从大到小的顺序排列。（1）0.3837%0.373（2）38271128%1.29128.5%0.383837%0.373﹥﹥﹥﹥﹥﹥1.29271128.5%128%