欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51193208
大小:63.50 KB
页数:6页
时间:2020-03-20
《初中英语考试后反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、初中英语考试后反思反思是对自己的思维活动进行再认识的检验过程,是学习过程中不可缺少的环节,关于初中英语考试后的反思要如何写?下面学习啦小编为大家整理了初中英语考试后反思,欢迎参考。初中英语考试后反思篇一八年级英语试卷题型多样,灵活,要求高,难度较大。本次考试试卷,联系学生实际生活,紧扣课本,突出对学生语言运用能力的考察,但对我们的学生来说,要求确实有点高。例如:词汇应用上不仅要掌握单词的词性、还要注意动词的时态变化、固定搭配,如果考虑得不到位就会造成失分。由此可见,只能简单的读读背背英语词汇句子,而不能灵活运用所学知识,是很难学好
2、英语的,也不可能考出理想的成绩。粗心大意,审题不严是失分的原因之一。其次基础知识不扎实,基本的单词等拼写错误,这说明平时的教学中,机械性记忆落实不到位,应强化训练。听力和阅读是英语学习的重头戏,也是教学的难点。每次考试都是失分较多的题型。要想提高听力和阅读能力必须进行大量的听读训练,课堂上,老师只能提供有限的时间,指导方法和技巧。“师傅引进门,修行在个人。”面对严峻的现实,总要有改进的措施,有解决问题的办法。首先狠抓基础知识和基本技能。根据本班的学情,应降低要求,立足课本,掌握最基本的知识,逐步培养他们的学习兴趣,力争降低低分率,
3、提高及格率。教会学生如何有效利用有限的课堂45分钟是很重要的。英语是实践性强的学科,要大胆地练习,敢说、敢读,积极回答老师提出的问题,哪怕回答错误,都是一次听说训练,课堂上积极发言是很有好处的,它可以使学生集中精力,提高听课效率。对课堂上不清楚的地方,下课后一定要及时向老师请教,否则漏洞越来越大,造成英语成绩的严重下滑。总之,英语的教学工作步履艰难,但是我仍会尽心,尽力,尽责做好本职工作,期待下次考出更好的成绩。初中英语考试后反思篇二月考的成绩上周三就知道了,之所以今天在在这里总结,主要是想等小兔回来一同分析这次月考的情况。在记录
4、本次月考成绩的同时,顺便也记录下了小兔班上第一名及她的好朋友小罗的成绩,好让她自己做个比较,找出差距。这次数学确实是考砸了,考出了初中以来的最低分,数学的分数是最先知道的,知道了数学的分数后小兔和我都做了认真的分析与总结,问题主要有以下几个方面:1、对待数学还缺少学习数学必须具备的严谨的态度,这个不严谨的态度可以追述到暑假预习的时候,暑假预习时对待没有掌握的概念和错题没有引起重视,没有去深入分析思考,开学后的错题本也是只顾将错题抄在错题本上就算了,没有反思、更没有回顾,课外的拔髙题倒是做了不少,但都是猴子扳包谷,没有在做之前回顾前
5、一天没有掌握的错难题,遇到自己不能解决的问题看了答案后,也没有好好地思考,当时是看懂了,但没有深入思考,过后不回顾,过一段时间又忘记了,见到这种题时有似曾相识的感觉但又不会做了。解决思路:要尽量做到做一道题就会一类题,准备错题本的同时还要准备好题本,遇到难题、错题光改错还不行,还应该分析错误点、知识漏洞、考察点,总结这种类型题的解题思路、解题突破口、条件陷阱,每天做的课外练习量不一定要多,做一些有代表性的典型例题就可以了,关键是做了之后要反思,第二天做新题之前必须回顾第一天的题型,真正能做到掌握这一类题型。、不论是数学还是物理在计
6、算上都有问题,不细心只是表面上的问题,反复的错误是更深层次地反映了有些基础知识掌握不牢固。解决思路:规范书写、准备正规的草稿本,分析错误反应的漏洞,及时改正,做题之前一定要有一个严谨的态度、细致平静的心态。、对难题有畏难情绪,不爱思考。解决思路:每周利用周末适当地做几题拔高的典型题,题量不用太多,有代表性就可以,关键是做了之后要反思、总结、回顾,尽量我自己先将这些题弄懂,挑选出来,让小她做了之后给我讲一次。返校时在准备几道相关类型的好题带到学校,让她每天在做新题前在做一次。尽量养成严谨的数学思维。其它几科的情况,我在周三家长探视日
7、时也同各位任课老师简单地交流了一下,语文有进步,英语失分是犯了一些非常低级的错误,物理计算上出了些问题,目前看来这几科的情况都还可以,继续保持,特别是物理还是要多做一些题,毕竟这是一门新的学科,小兔对物理的还是很有兴趣的。这次月考充分的说明了数学的重要性,小免的数学比第一名和第三名差了18分,这个差距真不小,这个差距也引起了我们对数学学习的重视,与反思,感到庆幸的是这个问题暴露得早,让我们有调整的信心与时间,数学的较量才开始,希望小兔能因为这次失败有所收获。昨天返校前,我为她写家长寄语时也将我的分析、建议及调整后的学习规划都详细地
8、写在了寄语本上,并同她做了很好的沟通,咱们母女的观点基本一致。初中英语考试后反思篇三针对本学期第一次月考成绩,结合我班学生英语学习的现状,我作了以下教学反思:1、学生在英语课堂上不积极参与,缺少主动发言的热情或根本不愿意发言;对英语学习缺乏自信心和
此文档下载收益归作者所有