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时间:2020-03-20
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1、《人口与人种》教学反思本节知识点比较简单,但是上好课却不太容易,因为要在这过程要引导学生学会诸多地理能力,诸如信息综合运用能力等。现将反思总结如下:一、教学亮点:1、连贯性强,过渡自然,整个教学过程流畅。此特点是我一直注重的,这次也不例外。2、根据实际情况,重新整合教学内容,体现新课标精神。将知识点打乱,按照自己的思路重新整合教学内容,力求教学过程的流畅和知识点的落实。二、教学不足:1、课堂气氛过于僵硬,教师比较缺乏亲和力。每个学生都有一种与生俱来的把自己当作探索者、研究者、发现者的本能,他们又表现口己、珍视口己的欲望。只要在新课改教
2、学中教师把握住了这一点,那么就有可能引导学生表现出更认真地思考、更充分的自信。可惜这方面,我还欠缺了点,对课堂的主体认识不清,落实不到位。2、专业知识知识储备不足,教材的解读和领悟在某些方面欠缺穿透力;例如,在讲解“城市化”时,没有讲透,本可以完全联系中】Il近些年来的变化以及所带来的影响进行讨论,口口失去了一次学以致用的机会。
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