二年级语文上册风课件.ppt

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1、风二年级语文第三册磁灶镇霞芳小学林家强猜谜语云儿见它让路，苗儿见它弯腰，树儿见它点头，花儿见它微笑。（风）来无影，去无踪，来时树动花摇，去时水平浪静。（打一自然现象）谜底：风看谁读得好、说得好？chàn颤动bōwén波纹yóuxì游戏谁能用“游戏”说一句话？学习生字我最棒颤波游戏（）（）（）（）温馨提示：课文中哪几句话让你知道风来了？请小朋友用“————”画出来谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。树叶颤动风在那儿但是树叶在枝头颤动的时候，我们知道风在那儿了。谁也没有看见

2、过风，不用说我和你了。但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。林木点头风正走过了但是林木微微点头的时候，我们知道风正走过了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波的时候，我们知道风来游戏了。河水起波风来游戏但是河水泛起波纹的时候，我们知道风来游戏了。风谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波的时候，我们知道风来游戏了。讨论：1.为什么树叶颤动、树木点头、河

3、水起波时我们知道风在那了？2.生活中，我们在哪些地方看见过风？看谁的“火眼金睛”更厉害？风筝飞上天国旗飘扬风车转起来裙子飘起来气球飞上天谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是的时侯，我们知道风了。仿写一段诗歌。拓展延伸:欣赏描写风的诗歌。风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像火盆。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。欣赏描写风的诗歌咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。欣赏描写风的诗歌风解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。你

4、知道吗？风的形成在我们生活的地球上，太阳直射或者接近直射的地方热，太阳斜射的地方冷。热的地方空气轻，往上升。冷的地方空气就会流过来补充热空气空下来的地方，就这样，由于气压分布不均匀，空气流来流去就形成了风。作业超市：1、背诵《风》这首诗歌。2、仿写一段《风》的诗歌。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是的时侯，我们知道风了。孩子们，再见！