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时间:2020-03-09
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1、班级文化建设方案一、指导思想具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。5、定期组织丰富多彩的班级
2、活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。二、具体内容:班级名字:四(2)彩虹花班魂:让爱驻我班班级形象:面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直;班级公约:懂得用嘴角微笑学会用耳朵聆听知道用小手帮忙体会用心灵理解班级口号:太阳每天都是新的,我们每天都在绽放三、形式内容:宣传栏主题:温馨教室我的家包括以下内容:第一块:公告栏:课程表、班级考核分数、报刊杂志名单,临时通知等。生日栏:张贴每月的小寿星照片。彩虹花:班级整
3、体面貌,班级口号、班级形象,班级公约。第二块
4、雏鹰争章:孩子们在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。读书驿站:孩子们读过文章,书,电影等之后写出自己的感受,或者给大家推荐好书等等。第三块:英语园地四、具体内容安排:1、每月主题:4月,自信月,组织活动开展,提高学生自信心5月,目标月,根据考试成绩,制定人生、长短期目标6月,练字月,开展各种活动,促使学生把字迹写好,洗好自己的脸,为假期练字做准备7月,冲刺月,结合期末考试,让学生品尝冲刺后的喜悦,为假期的继续学习做准备2、主要抓手:①抓阅读教学,用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍
5、和网络中引出来;②抓班级考核,利用班干部的力量,做好班级考核,定期和家长结合,促进学生上课思考、回答问题的积极性,促使课下养成良好行为习惯;③充分利用好家长学校这个招牌,使家长、学校拧成一根绳,合力对学会上进行教育,促使学生良性成长;④和各任课老师紧密结合,多表扬,扬良好行为习惯,多关注,发现并和学生中不良行为斗争。
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