唐纪艳集体备课主备稿.doc

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1、大英县实验学校集体备课研究主备稿年级3年级学科语文册数5册主备教师唐纪艳备课内容花钟教学目标１、会认８个生字，会写１４个生字，通过多种形式使学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。２、通过自主合作讨论探究的方法，培养学生学习能力、合作意识。3、激发学生观察兴趣，学习作者留心观察，善于探索的科学态度。初步培养学生留心周围事物，认真观察和思考的习惯。主要知识点训练点一、语文知识点：1、需要正音的字：凌(líng)晨、蔷（qiáng)薇(wēi)、绽（zhàn)开、欣然怒（nù)放、暮（mù)色、昙（tán)

2、花、干燥（zào)、灼（zhuó)伤、淡雅（yǎ）、花蕾（lěi）、传播（bō）、吻（wěn）合、花圃（pǔ)、大致（zhì)2、需要认识的字：怒、暮、燥、雅、昆、播、吻、致、（区别形近字认识：怒—努、暮—幕—墓—慕、燥—躁—澡—操、播—插，“燥”是平舌音“zào",“致”是翘舌音“zhì"）3、需要会写的字：艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致"嫩”和“适”在田字格中的比例要协调；“湿”和“娇”书写时注意左窄右宽；“艳”和“强”书写时注意左边稍微比右边窄；“醒”和“致”左右宽窄差不多，可在比较中书

3、写；4、需要积累的词语：争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致5、需要积累的句子：（1）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。（2）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现。二、能力训练点：1、需要指导朗读的句子：（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色

4、的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现。（读出对各种花的喜爱之情）（2）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（读出对花的喜爱，读出对修建奇妙的“花钟”的赞叹。）2、运用不同的说法来表达鲜花的开放，体现语言的丰富。 牵牛花（ 吹起了紫色的小喇叭）           睡莲（从梦中醒来） 万寿菊（欣然怒放）

5、                             烟草花（在暮色中苏醒） 月光花（舒展开自己的花瓣）               昙花（含笑一现）3、在文中找出表达模糊意思的词语：左右、往往、有···的危险、大致三、阅读切入点：文中都向我们介绍了哪些花的开花时间？四、读写结合点：     你能说说，在日常生活中你观察过什么？有什么发现？把发现的有趣现象写下来吧！五、资源整合点：文中提到的所有花的图片。昙花：仙人掌科。肉质植物，叶状。花生于叶状枝的边，美丽，芳香，夜开，仅数小时，故有“昙花一现”之说。原产热带美

6、洲，中国各地温室栽培，供观赏。午时花：也叫“夜落金钱”。梧桐科。一年生草本。秋季开花，午时开放，翌晨闭合，花常整个脱落。原产热带亚洲。中国有栽培，供观赏。万寿菊：也叫“臭芙蓉”。菊科。一年生草本。夏秋开花。原产墨西哥，中国各地栽培，供观赏。烟草（花）：茄科。一年生草本。茎直立，棱形。可制烟叶。原产热带美洲。教学重点学生读懂课文内容，感受作者语言表达的多样化与准确性。教学难点在理解课文内容的基础上，理解不同的表达句式，对一些句子尝试换一种说法。突破重难点的具体措施利用课件创造情景，展示图片，引导学生了解不同的植物开花时

7、间是不同的，明确不同植物开花时间与温度、湿度、光照及昆虫活动时间有关。课时划分3教学准备教师准备：利用“百度搜索”搜集资料，制作多媒体课件。学生准备：预习课文练习设计（可另附）备注：为便于资料保存和后续修改使用，建议主备教师采用电子备课，并发给备课组长统一存档。