文学类文本小说考点梳理.doc

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1、2018届小说复习资料一、基本知识三要素小说情节考点考点一概括、梳理情节常见设问：（1)请梳理本文的脉络(情节)。(2)文中共写了哪几件事？请依次加以概括。(3)请概括小说中××的变化历程。审题关键：(1)题干中有“情节”“脉络”“历程”等字样；(2)题干中有“概括”“梳理”等字样。1、按小说基本结构或脉络梳理情节按小说的开端、发展、高潮、结局梳理2、从某一角度概括、梳理情节按线索：如《项链》按场面（事件）：如《林教头风雪山神庙》按情感、心理变化：如《晚秋》按特定人物行为：如《枪口下的人格》考点二线索1、线索类型某个人物、事物、事件、情感（

2、心理）、空间、时间、人物之间的矛盾冲突。2、单线和双线明线暗线：未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索。3、线索的作用①组织材料，贯穿全文；②结构清晰，情节集中；③揭示主题；④使行文富于变化；⑤对文中某一人物的塑造作用4、明暗线交织的作用：①使情节更集中紧凑；②突出人物形象；③揭示主题考点三小说中不同位置（包括句段）情节的作用（一）开头段1、方式：悬念法作用：①激发读者阅读兴趣②引出下文的情节③突出人物形象④揭示小说的主题2、方式：写景法作用：①交代小说发生的环境；②渲染气氛；③烘托人物心情；④为情节的发展做铺垫；⑤暗示故事结局3其

3、他作用：①照应标题；②首尾呼应，强化主旨（二）中间段作用①照应和伏笔；②揭示小说的主题；③展现人物性格（一）结尾段1、方式：出人意料的结局作用：①使情节波澜起伏，产生震撼人心的力量；②与前文的伏笔照应，使人觉得又在情理之中；③突出人物形象；④突出文章主旨2、方式：留下空白的结局作用：言有尽而意无穷，耐人寻味，给读者留下了想象空间。3、其他作用：①呼应开头，使文章浑然一体；②卒章显志，深化主旨；③总结全文（二）标题形式及作用①以时间、地点、环境为题，具有点明时间地点、创设故事情景、渲染气氛的作用②以物件（物象）为题，往往具有线索作用，贯穿全文

4、，也有可能本身具有多重含义，寄托情感的作用。③以形象特征为题，有铺展情节、照应细节、对比讽刺、强化效果等作用。（三）反复出现的细节或情节的作用①营造某种氛围，推动情节发展。如《林教头风雪山神庙》多次出现的“风雪”。②刻画人物性格，烘托人物心理和情感。③暗示主题，映射象征④突出时代气氛，展示地方特色，或者引起读者关注。考点四赏析情节设问方式：(1)××部分在人称运用上有什么特点？有何效果？(2)本文在叙述手法上有何特色？请赏析。(3)本文的故事情节是怎样展开的？(4)本文在构思(结尾)上别具特色，请赏析。审题关键：题干中有“叙述”“情节展开”

5、“构思”“布局”等字样。赏析情节与构思可以从情节叙述手法和情节结构手法入手。注意：赏析情节这种题型，涉及到小说的线索组织、叙述手法、描写手法、结构方式、构思技巧的等多个方面，答题时要从文本特点出发组织答案。（一）相关概念1、情节叙述手法指的是作者是如何叙述故事的技巧的，包含叙述手法和叙述人称。2、情节结构手法指的是在安排开端、发展、高潮、结局中运用悬念设置、伏笔照应等技巧。（二）情节的叙述手法1、叙述视角①有限视角即第一人称的叙述方式作用：叙述故事时讲究隐藏作者的意图，可以调动读者参与情节中进行推理、判断和评价，拉近与读者的距离。②无限视角

6、即第三人称的叙述方式作用：作者可以随时对故事情节和人物形象进行交代、加工和处理，便于迅速展开故事情节，塑造人物形象。（一）叙述方法及作用1、順叙：按时间（空间）顺序来写作用：情节发展脉络分明，层次清晰2、倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。作用：造成悬念，引人入胜，增加兴趣3、插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。作用：对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。4、补叙：也叫追叙，对前面说的人或事做一

7、些补充交代，补充另一与之有关的事件。作用：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。5、平叙：指平行地叙述两件或两件以上同时发生的事。平叙的方式有二：①“花开两朵，各表一枝”：先说甲的事，再说乙的事，两边都交待清楚；②时而说甲，时而说乙，按照情节发展轮番叙述。作用：条理清楚，便于了解事情来龙去脉。（二）叙述人称及作用1、第一人称：叙述较为亲切自然，便于直接、自由地表达思想感情，给读者以真实感；2、第二人称：便于直接对话，利于交流思想情感，增强亲切感；如果对象是物，还能起拟人化的作用；使抒情更加强烈感人；1、第三人称：能够比较直接

8、客观地展现丰富多彩的生活；不受时空限制，便于叙事和议论；反映现实较为灵活自如。（三）常考的情节结构模式1、一波三折2、在结尾出其不意揭示真相（四）情节的构思技巧悬念、抑扬、照应、