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时间:2020-03-20
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1、备课基本步骤和要求一、教学内容:知识目标、能力目标、情感目标二、教学重难点三、教学准备(所需游戏、教具、小奖品)四、教学过程(包含本单元准备用几节课上完,每节课内容是什么?)1、课前准备(Warming-up)2、复习3、新授(具体)——导入、呈现、操练4、巩固5、布置任务五、板书设计六、教学反思(得与失:哪些学生能接受学会;哪些内容过难,多次复习突破后可以接受;哪些是孩子接受不了的;哪些环节孩子特别感兴趣,可以继续采用;)
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