学校体育场馆向社会开放工作方案.doc

学校体育场馆向社会开放工作方案.doc

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1、体育场馆向社会开放工作方案(试行)根据《全民健身条例》、省教育厅《学校体育场馆在课余和节假日应向学生开放》文件精神,为推进全民健身运动的普及与发展,提高学生的生活质量,满足学生的健身需求,缓解公共体育设施不足的矛盾,努力构建和谐社会,结合我校实际情况,特制定本工作方案。一、指导思想与开放原则坚持从实际出发,在维护校园环境,保证正常教育教学秩序的前提下,以提高学生身体素质和生活质量为目标,服务学生、方便学生,同时加强管理,确保安全,以达到体育资源社会共享的目的。为了保证学校的教学工作正常进行,保障教师和学生的安全,维持开放场所的治安秩序,保护健身者的人身安全,我们本着保证教学、保障安全的原则

2、,以“有限开放”为基本模式:开放时间与学校教学和学生活动错时进行;开放与教学区隔离的场馆;开放场地建设质量高、有保障的场馆;开放不易对锻炼者造成伤害的设施。二、组织机构三、开放办法1、开放场地:开放的场地为学校的1个塑胶田径场、1个足球场、3个塑胶篮球。2、开放范围及各场地人数田径场(限30人)、足球场(限14人)篮球场(每个场限10人)总量控制,员满即止的原则。学校对每天(次)进入学校及其场地锻炼的居民个体或团队人数,实行总量控制,先到先入,并实行预约优先、已购买人身意外保险并在有效期内的居民优先,以保障居民锻炼的秩序和质量,确保体育健身安全、有序。除上述场地及场地内固定设施外,其余场地

3、和器材均不得使用。3、开放申请(1)凭本人的身份证原件到学校门卫室填写入校个人信息资料,并上交身份证复印件,办理校园开放健身卡。(2)办理校园开放健身卡的时间为工作日每周一8:30--16:30。(3)进校锻炼以电话预约申请为主,凭主力学校发放的健身卡进入校园锻炼。4、开放时间(1)教学时间:上午6:00—7:00;下午18:30—19:30。(2)双休日、节假日及寒暑假:6:00—17:00(3)具体时间可以根据季节适当调整;如遇学校大型文体活动,学校承担组织、教育、人事、卫生、公安等部门考试,假期学生军训等活动,校园不向社会公众开放,届时学校会提前向社会公示。5、开放对象:学校师生、学

4、校周边社区居民、各企事业单位及社会团体。6、开放方式:所有进入校园进行体育运动的人员必须持有证件。本校学生凭学生校牌入校,外校学生凭学生校牌或学生证入校,周边社区居民凭“健身卡”方可进入校园进行健身活动。五、学校体育场开放管理基本要求:体育场开放工作主要服务于学生和社区群众,为使开放工作有序进行,学校同社区要齐抓共建,严格管理,保障开放工作正常运行。1、学校制定相关管理制度,并与学校签订好协议,要有专人负责此项工作。在大型集体活动中,有专门的管理人员负责场地的安全和秩序。2、身体健康且无不良记录的社区居民需持有效身份证明和居住证明到指定地点填表办理实名健身卡,只有持健身卡的居民方可到我校体

5、育场馆健身。原则上接收身体健康且购买有人身保险的社区居民,患有高血压,心脏病及其他易突发的重症疾病患者建议不要进体育场锻炼。3、凡持健身卡进入体育场健身的社区居民,应遵守体育场开放的相关规章制度与要求,不得从事非法聚会等违法活动,并自觉接受学校体育场管理人员的管理。对个别不服从管理的人员校方有权拒绝其进入学校场地活动或责令其离开学校场地。4、友好单位、社会团体需用学校场地进行比赛或集体开展健身活动,须事先与学校联系,签订协议,方可在约定时间内活动。5、持卡的个人会员或团体会员进入学校和场地前,要出示健身卡并进行签名登记。健身者须在规定的开放时间内活动并按时离场。保安室值日人员严格控制流量,

6、当健身者达到最大量时,应耐心说服后来健身者取消活动,避免场地秩序的混乱。6、管理人员和值班教师每天在开放前应积极做好开放场馆的准备工作,认真检查场馆设施是否存在安全隐患,一旦发现及时维修,防止发生因场地设施引起的伤害事故。7、每个开放时段学校有一名值班教师在运动场内巡查,及时协调和处理偶发事件。如遇难以协调和解决的问题及时向当日值班领导汇报。对个别不服从管理的人员有权让其离开活动场地。如有不服可请求民警协助或拨打110求助。9、各类会员需举止文明,爱护场馆设施。对有意破坏体育设施及其它设备设施者,应照价赔偿。10、各类健身者在开放场地活动中,不慎发生意外伤害时,学校管理人员及时协助救护,并

7、拨打120求救,意外伤害赔偿应由保险公司或所在单位负责承担,学校不承担责任。学校是社会结构中重要的教育机构,肩负着服务社会、服务群众的责任,我们将积极开展体育场馆开放工作,为进一步推动全民健身活动的深入开展,为和谐社会发展建设服务贡献力量。                    学校体育场向社会开放公告 为进一步推进全民健身运动的普及与提高,提高周边居民的生活水平,满足社区居民的健身需要,构建和谐社会。我校在满足教育教学

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