小学数学学科主题研修活动.docx

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1、研修活动方案设计研修主题小学数学学科主题研修活动背景原因为引领小学教师在网络课堂学习的基础上，聚焦当前需要解决的问题，开展课堂教学案例研究，计划开展主题研修活动，以使参训教师明确其教学行为的改变，提升自身的教学技能，促进教学理念的转变。。活动目标通过主题研修活动，理论和实际相结合，以巩固加深课堂理论的理解，做到学以致用。发现和解决一线教师在课堂学习和教学实践中面临的实际问题，提高教师课堂教学的有效性，促进教育教学质量的提高。引领教师开展教育教学研究，学会总结教育教学研究成果和撰写教育叙事故事，提高

2、教师开展教育科研工作的能力，促进教师学科专业水平的提高。活动步骤1、选择研修主题2、网上研讨交流3、撰写教学设计4、教学实践与研究5、研修成果总结