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时间:2020-03-19
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1、浅谈单亲生的教育方随着时代的进步和人们生活观念的转变,单亲家庭越来越多,这使得他们的孩子也越来越难管教,现就单亲生的教育做以浅谈。1、给予关爱,让其感受到温暖。单亲家庭的学生,心理上受到过不同程度的创伤,他们渴望得到理解,渴望得到完整的爱。因此班主任要在生活上关心他们,问寒问暖,细致入微,更多地关照他们;在思想上鼓励他们,动之以情,晓之以理,让他们从你身上感受到失去的父爱或母爱。另外还要创造良好的情感氛围,引导全班同学主动接近他,团结他,在各方面帮助他,让其体会到集体的温暖,从而淡化或抑制烦恼、孤独、离群、内向等感情体验。2、消除自卑,树立信心。他们往往担
2、心别人看不起自己,对自己的优点、长处视而不见,久而久之就产生了自卑感。班主任要帮助他们学会用发展的、全面的观点来分析自己和他人,引导他们发现自我,善于自我评价,肯定自我。变消极为积极,变自否为自肯,树立生活的自信心,勇于向生活挑战,做生活的强者。3、引导其建立良好的人际关系。因他们性格较内向、孤僻,多和他们谈心,让同学主动接近他,并鼓励其多参加集体活动,多与同学接触,尽可能地参与社会活动,不要逃避社会,要主动与人交往,培养健康、开朗乐观的性格,消除孤僻心理。4、培养其健全的情绪情绪是一种主观感受,反映人的觉悟,体现人的志向。单亲学生一般不懂得控制和调节自己
3、的情绪,成功时会沾沾自喜、得意忘形,挫折时又会灰心丧气,一蹶不振。作为班主任要教他们学会自我调节情绪,指导他们遇到情绪刺激时,要学会忍让克制,运用转移注意、自我安慰、心暗示等方法进行自我调节。帮助他们早日摆脱低沉、忧愁、烦恼、抑郁等消极情绪的困扰。5、充实和丰富其生活内容。培养他们广泛的兴趣爱好,引导其多谈优秀文学作品,多看有益于身心健康的影视剧,丰富业余生活,开阔视野,陶冶、静化情操。6、严格管理,培养自立精神。对他们的缺点不无原则地迁就、护短,要让其明白克服自身弱点,是自强、自立的基础,要让他们在严格管理和真挚关怀下成长进步,让其感受到学校这个大家庭的
4、温暖。7、电话家访。与家长沟通,让他明白教育学生需要家校共同努力,不能单靠学校一方面。
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