关爱从心开始（侯连英）.doc

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1、关爱从心开始古宜镇小侯连英这一年来，我虽然没有轰轰烈烈的教学成果，但我用心在教学上，使每一个孩子都能开开心心的学习和生活，转眼几个星期过去了，孩子们的一些习惯随着时间一一显露出来。根据我的观察，班上的男孩子有些粗鲁，行动稍有些粗暴，面对接踵而来的难题，有时让我摸不着头脑，如果我想拥有打开孩子们心灵之门的钥匙，就要了解学生的特点，从学生角度出发，并辅之以科学的教育方法。有一天早晨，因为拿钥匙的同学还没有来开教室门，几个男生耐不住性子，就用脚踢门，一扇好好的教室门就被这几个男生给踢没了。我来到学校后，马上有同学向我告状，当时我很气

2、愤，上去就想狠狠批评一顿，这时，我沉住气，想到了我在教学中运用的EEPO的教学理念，关爱学生是我们教师的本质，师以严为贵，情以真为贵，明白了用自己的心胸去度人，才有收效，通过我的耐心教育和说服，孩子们认识到了自己的错误，并决心改正，以后不再犯了，班上同学也原谅了他们。过后我与家长们取得了联系，我们的家长也通情达理，马上抽时间来学校一趟，把一扇门牢牢地钉住了。还有一次，我简直不敢相信自己的耳朵，这句话居然出自一名优秀学生的口。闻声望去，只见小李手中紧攥一把剪刀，满脸的愤怒……我的直觉告诉我，小李一定是心理出问题了，我迅速问清了原

3、因。原来就是同学开了一句玩笑，换成其他人可能都不会在意的。我对于小李的言行，并没有严厉地苛责，反而轻轻走到他跟前，悄声对他说：“小李同学，请注意你的言行，咱男子汉可要大气些，冲动是魔鬼呦。快坐下，准备下节课吧”。小李倒还给了我点面子，慢慢安静下来，一下午也没有什么异常。课后，我把小李叫到跟前，再一次“话疗”。这一次我们聊了许久，真正进行了一次心与心的沟通。小李也对我敞开了心扉，告诉我了根本原因：他爸爸的爱好就是喝酒，妈妈的爱好就是打牌，每一次回家，父母都不在家，他总是吃着冷菜冷饭，感觉一点温暖都体会不到，在他的记忆里，几乎没有

4、和父母进行过心的交流，父母也很少对他进行教育，也没有告诉过他如何与他人相处，对他在校的表现及学习从不过问，他真的很渴望父母的关爱。我对小李说：“爸爸妈妈都很爱你，只是由于文化水平低，他们用错了方式，误认为物质上满足你就是爱了，老师跟你也说了不少，你既然懂得了，你就应该学会换位思考啊。我们到学校就是来学知识的，成长的，我们可以试着主动跟父母说，不是一样吗？”小李似懂非懂地点头同意了。最后我们约定从自我改变，从学校生活学习中改变，从家庭中改变，学会爱自己，学会爱他人。经过一段时间，我发现小李真的在努力地改变着，腰板比以前笔直多了，

5、脸上的笑容也多了起来，并且在我的课堂上，时不时地还会说：“老师，我试试，我来答”。每当我看到小瑞的一点点进步，我的幸福感就会油然心生。是啊，又有谁会对别人的关心而弃之不顾呢？小李同学可以说是认同了我对他的关心与耐心，也因为我对他的尊重，才会敞开心扉和我交流，才会重拾自信，换位思考。教育学生不是一朝一夕的事，这就需要有足够的耐心，在平时的工作中细心观察，发现学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。三尺讲台，道不尽的酸甜苦辣，二尺黑板，写不完的人生风景。“捧着一颗心来，不带半根草去”。作为一位人民教师，只有勇于进取，不断创新

6、，才能赶上时代的步伐、取得更大的成绩。作为一位人民教师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩子，尽情欣赏学生的创造，才能感受人生的快乐。