七年级上班主任工作计划.doc

《七年级上班主任工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级班主任工作计划本学期限我担任了七年级180班的班主任。学生均来自不同的小学，绝大多数学生基础比较薄弱，但他们对将来充满憧憬，满怀希望，渴望知识，追求新奇。个人的成长经历，使我懂得了中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。良好的班风班貌是学生各种良好习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好的班风班级建设，是发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为班主任，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定以下计划：一．学期目标本班学生虽在智力素质

2、等方面有较高水平，但在一些基本以能力方面还有些缺陷，例如：自我约束自我管理能力，表达能力，展现自我的勇气，敢于创新等等。所以，这一学期的重点培养自我意识与自主能力。希望能通过多开展各方面的活动，以及全员参加的形式如强对学生的薄弱环节的锻炼与培养，争取能使他们意识到自己能力的重要性，自己在班级中的重要性，从而在发展他们能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培养集体荣誉感，以及对集体的关心。这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培养领域，从而形成良好的班风，学风，使学生在德，智，体，美，

3、劳各方面都有不定期的发展和提高，争创文明班。二，学生基本情况分析我班现有学生57人，其中男生33人，女生24人。总体上观察，我班的学生男女人数相差不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助，展现自我的勇气，敢于创新等方面有待锻炼和培养。三，具体的内容与措施（一），开学前准备工作1，组织学生参加入学教育。2，打扫教室，列角的清理。3，布置教室，整理桌凳，安排座位，临时指定班干部。4，发放书本。二，开学后工作1，调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品

4、德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点，兴趣特长。让每个学生在最短的时间里适应中学的环境，做到心理适应，环境适应。2，住校学生登记。3，抓好班级的日常管理，组织学生认真学习学校的考勤制度，学生一日行为规范，培养学生的良好的行为习惯。制定班级量化管理评分细则。对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生。做到课间能文明休息，卫生能及时切底的清理。4，提高宣传栏，墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。5，对学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱

5、社会主义祖国逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质，遵守《中学生条例》，《中学生日常行为规范》，《学校校规》，《学生违纪处理办法》。逐步树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竟争，开启智慧，为祖国培养创新型人才。促进良好的班风学风的形成。6，通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。7，结合常规教育，培养学生的良好学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动

6、，促进学生共同进步。定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。1，开展有益的文体活动，促进学生的身心得到全面健康的发展。2，以各个节假日为奇契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，进行爱国主义教育；结合元旦节，进行传统的文化的教育。10利用课余，周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导，解决学生的问题。11，切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除，创造清洁卫生舒适的学习环境。12，关爱每

7、一个学生，与学生交心，真正走进学生的心理，为学生排忧解难。对正常年龄的懵懂行为在理解的基础上加以引导。做好学生的心理辅导，做好生理，心理，健康卫生的教育和宣讲工作。13，利用班会课，墙报，宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全，用电，防火，自我保护，食品卫生等安全。14，组建一支强有力的班干部队伍。班干部是班主任的左右手。要认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，班干部要树立威信。第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法。第三，严格要求班干部在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求

8、从各方面给全班起到模范带头作用。第四，培养干部团结协作精神，要能够通过干部这个小集体建立正确的，健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性，纪律性和进取心。坚决杜绝专职班干部，万变不离其中，任何一个学生都要以学习为主。定其召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班上的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。15，学校教育与