“我们的节日——重阳节”经典诵读活动方案.docx

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1、临沭县三株希望小学“智育与德育并行知能与品行并重”双轨教育序列化活动“我们的节日——重阳节”经典诵读活动方案 一、活动主题：“我们的节日——重阳节”二、活动目的及意义三、活动时间：2015年10月10日（周一）四、活动地点：学校实验室五、活动对象：3-5年级学生六、活动内容及要求1.参赛要求：（1）诵读作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当小学生积极向上的精神风貌和"责任、梦想、奉献"的价值观和道德观。（2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求

2、积极向上。（3）诵读过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在诵读过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备，如需背景音乐，请提前拷贝到实验室电脑。（4）时间限制：每位选手的演讲时间限时3-5分钟。（5）参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。  2.参赛人数： 每个班级推荐1人参加比赛，各班必须于规定时间上交参赛选手名单及A4纸打印的演讲稿一份上交政教处  3.各班参赛选手10月10日上午大课间到政教处抽取参赛序号。临沭县三株希望小学“智育与德育并行知能与品行并重”双轨教育序列化活动

3、七、活动安排  1.学校领导为活动致辞  2.主持人 3．活动评委：3-5年级语文老师4.比赛计时统分：5.5.摄影：七、奖励办法：一等奖4名（奖状、钢笔）、二等奖4名（奖状、笔记本），三等奖3名（奖状）最后成绩折成积分记入当月的班级量化。八、评分标准1、诵读内容（2分）主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。2、诵读语言（2分）语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅，声音富有表现力。3、诵读姿态（2分）精神饱满、仪态自然，可加部分动作，达到一定表演效果。4、整体效果（2分）时间控制在4——6分钟，能引起观众共鸣，效果良好。服装

4、得体，给人美感或符合节目需要。5、上下台利索，不拖延时间。（2分）评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。九、活动预算 奖品