乘法估算课件[1].ppt

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1、小学四年级数学上册乘法估算估算时,一、要使计算简便(把两个因数看成整十或整百的数);二、要根据实际情况采用不同的方法。用你刚学的知识,自己试着完成下面各题:89×31≈61×82≈58×39≈812×63≈78×589≈2700480048000480002400我是火眼金睛用估算的方法,检验下面各题,算得对吗?47×50≈341469×51≈299238×703≈2800308×52≈2000请你来做小判官1)在任何情况下都采用估算方法解决问题。2)采用估算方法解决问题时,只需考虑计算方便。3)594米可以估计成590米,也可以看成600米。4)在估算需带多少钱或准备多少东

2、西时,一般都应把结果估大一些。()()()()√××√①《新编小学字典》有592页,大约是()页。②小俊每分钟打字108个,大约(   )个。③本校学生688人,大约是()人。④李平大叔今年收橘子1328千克,大约是()千克。下列各数你是怎样估计的?6001007001300四年级同学去秋游,每人需要49元(包括车票和门票),一共有104人参加,大约应该准备多少钱买票?方法一:方法二:49×104≈5000(元)49×104≈5500(元)↓↓↓↓5010050110(计算简便)(符合实际)答:大约应该准备5500元买票。从秋游买票准备钱这件事里,你们能发现什么问题吗?动动你

3、的脑从秋游买票准备钱这件事里,我们发现运用四舍五入法把49看成50,把104看成100来估算得的结果5000元并不符合实际需要。看来,在估算的时候,不能简单的考虑把数字四舍五入,为了计算简便就可以了,而是要根据实际情况选择把结果估大一些,这样才能保证所带的钱够用。联系生活,选择合理估算每排有11人,有27排,现在有263人,够坐吗?(1)11≈1010×27=270(2)27≈3030×11=330(3)11≈1027≈3010×30=300(1)11≈1010×27=270(2)27≈3030×11=330(3)11≈1027≈3010×30=300老师带来17箱水,每箱2

4、4瓶,大约有多少瓶?17≈2020×24=480(2)24≈2020×17=340(3)24≈2017≈2020×20=400假如现在有398人,你认为拿多少瓶较合理?我是小机灵1、如果游玩途中,每个同学拣11件垃圾,104人大约要拣多少垃圾?↓2、刘宁走一步平均长度62厘米,他从操场这头走到那头共走252步。操场大约长多少厘米?252×62≈15000(厘米)↓250↓603、学校电脑室要装修长方形地面,买一种统一的地砖,长需要94块,宽需要45块,学校大约要买多少块这样的地砖?全课总结乘法估算的方法:乘法估算,什么时候估大些,什么时候估小些,应该根据实际情况而定,不能机械

5、地用“四舍五入”法取近似数。同时,要注意计算的简便,尽量取整十整百的数或者是几百几十的数。你们可要记住了哦!拓展问题秋游快要结束了,游乐园离学校有12千米的距离,客车以每分钟823米的速度返回,21分钟能返回学校吗?

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