中班体能《擦地板》反思.doc

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1、中班体能《擦地板》活动反思擦地板这节活动的主要目标有两点:1.探索尝试擦地板的不同方法,发展幼儿走、跑、跳等多种技能。2.乐于和同伴合作,体验合作游戏的乐趣。在现实生活中,培养幼儿体能发面是至关重要的。在活动中,利用生活中常用的毛巾进行活动,为了提高幼儿参与活动的积极性,我在活动中采用榜样示范法、激励法、自主探索法等形式进行,使走、跑、跳这几个过程中环环紧扣,使幼儿在轻松愉快的环境中学习,从中获得乐趣,得到身体的锻炼。整个活动都是围绕探索毛巾的擦地方法来开展的,教具非常简单,体现了《指南》中一物多玩的要

2、求。除了在开场前我引导孩子做了一个热身活动,其他的玩法都是孩子自己通过思考我们一起来玩,在此过程中我就是一个引导者,孩子是活动的主体,他们的活动是自主的,也充分的在游戏中感受到了快乐,游戏在玩的时候有层次性,先是让孩子自己探索玩一会儿,然后把想法告诉大家,大家一起来玩。是由单身到双人,再有双人到集体,最后是四人一起合作的游戏,对于中班的孩子来说,也有一个合作能力和品质的培养。本次活动始终以幼儿为主体,创造条件让幼儿积极参与其中,教师为支持者和合作者,调动幼儿的各种感官,使他们懂得遇到问题时要自己想办法解

3、决。这个活动完成后,我觉得不足的地方还是很多的,主要有以下一个方面。1.作为新教师,在孩子的前期经验问题上,我没有顾忌到孩子的个别差异。2.语速太快。在上课前,自己也想着一定要说慢,但是上课的时候,还是把握不住自己的语言,语速快导致有的字发音不准确,降低了课堂的质量。在以后的活动中,我会坚持每天读读报纸等有关专业方面的书,提高自己语言能力,对自己负责,对孩子负责。3.最后一个环节竞技比赛的时候有的孩子违反了游戏规则,我应该及时提醒,以后在游戏前也应该交代清楚规则。在以后的教学活动中,我会注意这点。这节果

4、冻还有其他不足的地方,希望各位老师能够多提建议。谢谢大家!

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