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时间:2020-03-19
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1、正方观点:开卷有益反方观点:开卷未必有益——五年级7班“开卷有益”辩论赛正反方观点及人员正方:开卷有益反方:开卷未必有益人员:(一辨)汪雨涵人员:(一辨)张熙雯(二辩)罗丹聆(二辩)陈益蔓(三辨)胡豪(三辨)黄曦睿(四辩)李沂芯(四辩)余雨涵辩论赛流程【立论阶段】正方一辩开篇立论,3分钟反方一辩开篇立论,3分钟【驳立论阶段】反方二辩驳对方立论,2分钟正方二辩驳对方立论,2分钟【质辩环节】正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15
2、秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。正方三辩质辩小结,1分30秒。反方三辩质辩小结,1分30秒。【自由辩论】【总结陈词】反方四辩总结陈词,3分钟。正方四辩总结陈词,3分钟。(一)立论阶段:由正方双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。(二)驳立论阶段:这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。(三)质辩环节:这个阶段是,由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩,二辩
3、,四辩各一个问题,要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始,在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。赛制具体说明(四)自由辩论阶段:正反双方的八位辩手都要参加,辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间,在一方时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完。在这个环节中,要求辩论双方的队员团结合作和整体配合,自由辩论阶段由正方开始(五)结辩阶段:针对对方的观点和己方的立场出发,总结
4、本方的观点,阐述最后的立场开卷有益正方观点:开卷未必有益反方观点:小结最后,用著名教育家徐特立的一句话同大家共勉,“有关家国书常读,无益身心事莫为。”愿我们进一步养成“读书好,好读书,读好书”的良好习惯,在学习中思考,在思考中创新,在创新中提高,使我们的物资大家园始终充盈着一股浓浓的书香气息。知识回顾KnowledgeReview祝您成功!
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