初中语文公开课《湖心亭看雪》教学设计反思.doc

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2、学生经过一年的学习，有一定的文言词汇积累，这时可以考虑让学生，在教师的提示和指导下自己去翻译文言词句，理解课文，也就是根据学生自己随着文言词的积累和经验自学课文，再经过互相探究讨论、老师点拨，理解意思　　教学目标　　1.知识目标：掌握一些常见的文言实词以及虚词的意义和用法。了解白描的手法。　　2.能力目标：学习作者写景和叙事的技巧，　　3.情感目标：理解作者的精神世界，评价作者的性情。寻求人生的启示。　　教学重点和难点　　教学重点：在深入理解写景特点的基础上熟读成诵。　　教学难点：理解作者的精神世界，把握写景与叙事、抒情的关系　　教学过程　　一、导入新课　　同学们，

3、杭州西湖是我国著名的旅游胜地，被誉为“人间天堂”，自古以来就有无数文人墨客为它流下不少传世佳作。西湖，是一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的故事，不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人，无不为这天下无双的美景所倾倒。阳春三月，莺飞草长。苏白两堤，桃柳夹岸。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。此时走在堤上，你会被眼前的景色所惊叹，甚至心醉神驰，怀疑自己是否进入了世外仙境。　　今天让我们随着张岱的文笔，去欣赏雪中的西湖。　　二、出示学习目标各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢