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时间:2020-03-19
《2019二年级语文上册课文《口语交际商量》课时练习新人教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《商量》习题一、基础题1.给词语注音。商量调换遇到情况借书比赛足球清楚2.比一比,再组词。遇()借()站()量()遭()错()钻()童()3.照样子,写一写。shùwāngōushùzhéshùzhézhégōu()()()piězhēhéngzhēwāngōushútí()()()二、综合题1.我能学着做。三人为众三日为晶三木为()三口为()绿油油红彤彤()()人+木=休人+象=像人+门=()人+也=()2.我爱唱反调。(8分)冷—(热)苦—()旧—()黑暗—()丑—()松—()深—()困难—()3.我会给字组词,并说句话。(9分)人():风():生():4我能把以下句子补充完整。(6
2、分)1)我正在读书。2)爸爸可以做饭。3)我是小组长,也是班长5.近义词调换()、借走()、口吻()、清楚()6.反义词和蔼()、借走()、文明()、清楚()近——()来——()易——()多——()苦——()开始——()三、提高题1.判断。(认为句子说法有礼貌的,在括号里打“√”)1.嘿!用用你的尺子。()2.你把尺子借给我用一用行吗?()3.现在可以把你的尺子借给我了吧。()4.尺子拿过来,让我用一用!()2.照样子。改写句子。例:你把绿铅笔借给我用一用。()你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。()3.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成练习。 ()这里的空气多么新鲜! ()山谷
3、里,一条小溪静静地流着。 ()蓝蓝的天空飘着几朵白云。 ()这里的风景多么美丽! ()远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。《商量》习题参考答案一、基础题1.给词语注音。略2.比一比,再组词。遇(遇到)借(借书)站(站立)量(度量)遭(遭遇)错(错过)钻(钻出)童(童年)3.照样子,写一写。shùwāngōushùzhéshùzhézhégōu(竖弯钩乚)(竖折∟)(竖折折勾)piězhēhéngzhēwāngōushútí(撇折ㄥ)(横折弯钩)(竖提し)4.填空二、综合题1.我能学着做。(9分)三人为众三日为晶三木为森三口为品绿油油红彤彤红通通黄澄澄人+木=休人+象=
4、像人+门=们人+也=他2.我爱唱反调。(8分)冷—(热)苦—(甜)旧—(新)黑暗—(光明)丑—(美)松—(紧)深—(浅)困难—(容易)3.我会给字组词,并说句话。(9分)人(美人):妈妈是一个美人。风(风景):中山公园的风景真美啊!生(生日):今天是我的生日。4.我能把以下句子补充完整。(6分)1)我正在读书。2)爸爸可以做饭。3)我是小组长,也是班长。5.近义词调换(掉换)、借走(借去)、口吻(口气)、清楚(清晰)6.反义词和蔼(粗暴)、借走(还回)、文明(粗鲁)、清楚(模糊)近——(远)来——(去)易——(难)多——(少)苦——(甜)开始——(结束)三、提高题1.判断。(认为句子说法
5、有礼貌的,在括号里打“√”)(8分)1.嘿!用用你的尺子。()2.你把尺子借给我用一用行吗?(√)3.现在可以把你的尺子借给我了吧。(√)4.尺子拿过来,让我用一用!()2.照样子。改写句子。(7分)例:你把绿铅笔借给我用一用。你把绿铅笔借给我用一用行吗?你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。你把绿铅笔借给我用一用行吗_?3.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成练习。(13分) (3 )这里的空气多么新鲜! (4 )山谷里,一条小溪静静地流着。 (1 )蓝蓝的天空飘着几朵白云。 (5 )这里的风景多么美丽! (2 )远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
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