2014年安徽凤阳中考化学模拟试题(1).doc

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1、2014年凤阳县中考化学模拟试题西片学区刘府中学---柴家良一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共10个小题,每小题1分,共20分)1.新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5检测结果的是A.海水晒盐B.燃放鞭炮C.露天焚烧垃圾D.工厂排放烟尘2.儿童每日要摄取适量的钙,才能避免A.贫血症B.佝偻病C.夜盲症D.甲状腺肿大3.下列说法错误的是A.日常生活中用食盐作调味品B.电池是将化学能直接转化为电能的装置C.铁在潮湿的空气中不易生锈D.洗洁精洗涤油腻

2、的餐具发生乳化作用4.下列实验基本操作正确的是5.下列物质属于混合物的是A.锌B.石油C.氧化镁D.硝酸铵6.野炊结束后,同学们及时用沙土盖灭火堆,其主要灭火原理是A.将可燃物与氧气隔离B.撤离可燃物C.降低可燃物的着火点D.降低可燃物的温度7.万金油的主要成分是薄荷脑(C10H10O),下列关于薄荷脑的说法错误的是A.属于有机物         B.由碳、氢、氧三种元素组成C.所含碳元素的质量分数为40%D.1个分子由10个碳原子、10个氢原子和1个氧原子构成8.以下是一个化学反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是A.反应前后分子种类不发生改变B

3、.反应前后原子的种类与数目发生改变C.反应前两种分子的个数比是1:2D.该反应的基本类型是化合反应9.右图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60gC.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等10.下列实验方法无法达到实验目的的是A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C.用熟石灰中和废液中的盐酸D.用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水二、本大题包括5小题,共34分。11(6)能源环境与人类的生活和社会发

4、展密切相关。(1)二氧化硫、氮氧化物和这三项是雾霾主要组成,前两者为气体污染物,最后一项才是加重雾霾天气的罪魁祸首。雾霾天气会对肺脏造成损伤。多吃些富维生素的食物可达到清肺、润肺、养肺的功效。下列食物中,富含维生素的是(填字母序号)。(2)工业上用甲和乙反应制备燃料丙。①丙中C、H、O元素的质量比为;②该反应的化学方程式。基本类型是。12(7)下图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是,其气体发生装置可选择上图中的(填标号)组合。从所选的组合中选择某一种仪器,写出它的名称:,简要说出它的

5、用途:。(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是。(3)用F置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上。13.(5)A、B、C为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请针对以下两种情况回答问题:(1)若A、B、C均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下状态均不同,其中C为液态。B、C的化学式分别为:B、C。(2)若A、B、C均由三种元素组成的化合物,且C为蓝色不溶于水的物质。则A的化

6、学式为,B→C的化学方程式为。14.(8)小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种。【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依据是。【查阅资料】SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3。【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:(1)甲同学认为是O2,则检验方法是_____________________________________。(2)乙同学认为是SO2,

7、则只需将放出的气体通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式________________________________。(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。若拆去B装置,直接连接A和C装置进行实验,可能导致后果发生。【实验探究】实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯;这样操作的目的是。实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_________________。【思维

8、拓展】由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有____________。15.(

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