［小学数学］二年级下册数学期中测试卷.doc

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1、二年级下册数学期中测试卷姓名班级学号得分一、口算。（14分）4×7＝　　　　73－28＝　　　　49+16＝　　　　5×4＝24÷6＝　　　12÷3＝　　　　　3÷3＝　　　　33＋50＝90－27＝　　　8×6＝　　　　　8÷2＝　　　　81－76＝16÷4＝　　36÷6＝　　　　　7×8＝　　　83－17＝27＋（30－16）＝　　　4×6＋5＝　　　　68＋30－45＝60＋4×8＝　　　　　　93－（15＋22）＝30－5×6＝二、我会填。（共35分，每空1分。）（1）、24÷4=（），口诀：，被除数是（）

2、，除数是（），商是（）。表示把（）平均分成（）份，每份是（）。（2）、的个数是的（）倍。（3）、下面是平移现象的画“”，是旋转现象的画“”。（）（）（）（4）、在里填上“>、<或=”。2×3530＋54×845－3820÷５28÷47　4×96×6　2×5＋83＋10（5）、左图中有（）个角，其中有（）个钝角。（6）、在（）里填上合适的数。5×（　）=1024÷（）=4（　）+20=25（　）÷3=59×（　）=81（）÷（　）=1（7）、12是3的（　）倍，比35少５的数是（）。（8）与200相邻的两个数是（　　

3、　）和（　　　　）。（9）三百零五写作（），是由（　　）个百和（　　）个一组成的。（10）在985、958、589、598这些数中，最大的是（），最小的是（）。一、我会判断。（对的打“√”，错的打“╳”）（6分）（1）32÷8=4读作32除8等于4。（）（2）拉抽屉是旋转现象。（）（3）5×7和35÷7都用同一句口诀计算。（）（4）比直角小的角是锐角。（）（5）把一个直角的两条边拉长，就成了一个钝角。（）（6）“4的2倍是几”和“4是2的几倍”都用4÷2＝2计算。（）二、我会画。（共6分）（1）画出下图向右平移6格

4、后的图形。（2分）（2）画一个锐角和一个钝角，并在角的旁边写明是什么角。（4分）三、计算。（共13分）（1）看图列式。（共7分，第①题每式1分，其余每式2分）①（　）×（　）=（　）（　）÷（　）=（　）（　）÷（　）=（　）24元②③、？元（2）列式计算。（6分）①被除数是15，除数是5，商是多少？②56是8的几倍？③有21根小棒，每3根摆一个，可以摆几个？六、解决问题。（共26分。）（1）水果店里有78个苹果，上午卖出去24个，下午卖出去33个，还剩多少个？（2）池塘里三只小青蛙在说话，一只说：“今天，我吃了2

5、0只害虫。”另外两只一起说：“我们俩各吃了9只害虫。”聪明的小朋友你知道它们一共吃了几只害虫吗？（3）一张电影票9元，小明有45元，可以买几张票？（4）小兔有4只，小猴的只数是小兔的6倍。每8只小猴装一个笼子，可以装几个笼子？（5）三年级2班去图书室借了10本故事书和14本科学画报，一共借了多少本书？全班有6个小组，平均每组可以分几本书？（6）、爷爷：我今年64岁奶奶：我今年62岁爸爸：我今年36岁妈妈：我今年年32岁小明：我今年8岁爷爷的年龄是小明的几倍？你还可以提什么问题？请提出来并解答。以下精品内容为赠送文档

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7、表格大全·U休闲娱乐健身·V电子课本大全能人士的50个习惯在行动前设定目标有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。一次做好一件事著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。培养重点思维从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯

8、。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。发现问题关键在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展