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1、行政职业能力测验2014年浙江公务员考试辅导讲义第一部分、数字推理数字推理主要测试应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能，重点涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。如：1，3，5，7，9，（）。A.10B.11C.13D.14数字推理备考策略其备考策略主要有：①注意敏感度的培养②选一定量的经典题目每天进行练习③掌握一定量的秒杀技巧1数字敏感2数形敏感3构造敏感专题一敏感度1.数字敏感数字敏感是解决数字推理最基本的方法，其表现形式有：①掌握1-20的平方，1-7的立方②掌握100以内的质数
2、和合数③掌握一些常用的因数分解的数如：6,12,15,20,21,24,35,56,63,952.数列敏感自然数数列：1，2，3，4，5……奇偶数列：1，3,5,7，9，11……2，4，6，8，10，12……质合数列：2，3，5，7，11，13，17……4，6，8，9，10，12，14……等差数列：2，3，5，8，12，17……多次方数列：1,4,9,16,25,36,49……和数列：1,1,2,3,5,8,13……周期数列：121,232,355,121,232，355……3.构造敏感专题一四则运算数列一、等差
3、数列等差数列一般情况下就是用“逐差法”及“逐差法变式”来解决的，其主要特点有：①项数较多②数列单调且幅度不是很大③倍数关系不明显二、等比数列等比数列解题方法一般是根据商和余数之间的构造关系进行解题，其主要特点有：①数列单调且幅度比较大②倍数关系明显解题关键三、和数列和数列解题方法一般是根据前后项之间的关系进行“加和”解题法，其主要特点有：①数列幅度不大②基本上不存在倍数关系③允许数列中出现负数项和数列高低起伏解题关键四、积数列积数列的解题方法一般是根据前后项之间的关系进行“乘积”解题法，其主要表现形式有：①数列单
4、调递增幅度很大②前后项倍数关系较明显③应用“末两位尝试法”解题关键专题二拆分构造数列一、多次方数列利用数字敏感解题二、位数拆分数列①组合拆分②中间拆分③交叉拆分④数位拆分①组合拆分例：103，129，167，241，（）100+3，120+9，140+27，160+81，100，120，140，160，（180）等差数列3，9，27，81，（243）等比数列答案为：180+243=423②中间拆分例：1326，2142，2958，3468，（）（13、26），（21、42），（29、58），（34、68）每组内部
5、2倍关系。③交叉拆分例：1236，1374，2550，3648，（）（13、26），（17、34），（25、50），（34、68），千位和十位，百位和个位组合，2倍关系。④数位拆分例：187、259、448、583、754、（）A、847B、862C、915D、944答案B解析：原数列各项中各位数字相加之和是16。三、递推构造数列所谓的递推构造数列指数列从某一项开始的每一项都可以由前两项或几项经过一定的运算得到的。常用方法是：“网络构造法”专题三分式组合数列一、分式数列如果数列中含有两项及两项以上的项是分数，一般
6、情况下该数列是分式数列。分式数列常用的方法就是总体协调，单元素分析法。常用方法：通分、约分、反约分（主要是反约分）①通分，当所给分数的分母最小公倍数易求的时候，一般选择通分。②约分，一般情况下，若所给的分数不是最简分数，则需要约分后在进行计算。③反约分，则是把分数的分子与分母同时扩大相同的倍数，即把较小的分数变成分子与分母都大的分数。一般情况下，整个分数列，分子逐渐递增，分母逐渐递增。考查形式：①通过变形使分子与分母分别形成一个数列。②考查前后项分子与分母的构造关系。二、组合数列组合数列基本上不存在单调规律和倍数
7、规律，但是组合数列区别于其他数列的特点就是项数比较多，一般情况下是7项以上。组合数列的二种考查形式：①分段组合数列②隔项（或交叉）组合数列专题五图形数字推理数列观察数字特征基础数列特征七大基础数列及简单变式含有两项以上的分数单元素分析法，针对每一个元素进行必要变形，构造分式数列含有的项数比较多多元素分析法，针对数列进行必要的分组，构造组合数列基础特征不明显看幅度、找倍数无明显倍数关系有明显倍数关系数列单调递增时，一般用逐差法，尝试构造等差数列变式数列幅度较小时，考虑和数列考虑等比数列看商和余数幅度较大，考虑积数列
8、，用“末两位法”去判断幅度、倍数不明显借助敏感性从第三项入手考虑递推数列，常用方法“网络构造法”拆分数列首项较大组合拆分、中间拆分、交叉拆分、数位拆分递增幅度大，数字敏感性强多次方数列因数分解特性明显因数分解拆分如果1分半仍没有做出，考虑秒杀
