高考物理选修知识点电场强度 A巩固练习.doc

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1、【巩固练习】一、选择题：1、把质量为M的正点电荷放在电场中无初速释放，不计重力，则以下说法正确的是（　　）　　A、点电荷的运动轨迹一定和电场线重合　　B、点电荷的速度方向总是与所在处的电场线方向一致　　C、点电荷的加速度方向总是与它所在处的电场线的切线方向重合　　D、点电荷将沿电场线切线方向抛出，做抛物线运动2、关于电场，下列说法中正确的是（　　）　　A、，若q减半，则该处电场强度为原来的2倍　　B、中，E与Q成正比，而与r2成反比　　C、在以一个点电荷为球心，r为半径的球面上，各处的场强均相同　　D、电场中某点场强的方向就是该点所放电荷受到的

2、电场力的方向3、（2014西城区检测）在如图所示的四种典型电场的情况中，指出其中哪种电场中a、b两点的电场强度相同（）A．平行板电容器带电时，极板间除边缘附近外的任意两点a、bB．两个等量异号点电荷的连线上，与连线中点O等距的任意两点a、bC．离点电荷等距的任意两点a、bD．两个等量同号点电荷的连线的中垂线上，与连线中点O等距的任意两点a、b4、下列关于电场强度的两个表达式和的叙述，正确的是（　　）　　A、是电场强度的定义式，F是放入电场中的电荷所受的力，q是产生电场的电荷的电量.　　B、是电场强度的定义式，F是放入电场中的电荷所受的力，q是放

3、入电场中的电荷的电量，它适用于任何电场　　C、是点电荷场强的计算公式，Q是产生电场的电荷电量，它不适用于匀强电场　　D、从点电荷场强计算式分析库仑定律表达式，式中是点电荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小，而是点电荷q1产生的电场在点电荷q2处的场强大小5、（2014西城区检测）把质量为m的点电荷q在电场中释放，在它运动过程中，如果不计重力，只考虑电场力。下列说法中正确的是（）A．点电荷运动轨迹必和电场线重合B．若电场线是直线，则点电荷运动轨迹必和电场线重合C．点电荷的速度方向必定和点所在的电场线的切线方向一致D．点电荷的加速度方向必定和点

4、所在的电场线的切线方向在一直线上6、图中AB是某点电荷电场中一条电场线，在电场线上P处自由释放一个负检验电荷时，它沿直线向B点处运动，对此现象下列判断正确的是（　　）（不计电荷重力）　　A、电荷向B作匀加速运动　　B、电荷向B作加速度越来越小的运动　　C、电荷向B作加速度越来越大的运动　　D、电荷向B作加速运动，加速度的变化情况不能确定7、在匀强电场中，有一质量为m、带电荷量为q的带电小球静止在O点，然后从O点自由释放，其运动轨迹为一直线，直线与竖直方向的夹角为θ，如图所示，那么关于匀强电场的场强大小，下列说法中正确的是(　　)A、唯一值是B、

5、最大值是C、最小值是D、以上都不对8、如图所示，A、B是带有等量的同种电荷的两小球，它们的质量都是m，它们的悬线长度是L，悬线上端都固定在同一点O，B球悬线竖直且被固定，A球在力的作用下偏离B球x的地方静止平衡，此时A球受到绳的拉力为FT；现保持其他条件不变，用改变A球质量的方法，使A球在距B球为x/2处平衡，则A球受到绳的拉力为(　　)A、FTB、2FTC、4FTD、8FT9、(2015陕西模拟)如图所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上叠放着两物块A、B，相互绝缘且质量均为2kg，A带正电，电荷量为0.1C，B不带电．开始处于静止状态，若突然

6、加沿竖直方向的匀强电场，此瞬间A对B的压力大小变为15N．g=10m/s2，则（　　）A．电场强度为50N/CB．电场强度为100N/CC．电场强度为150N/CD．电场强度为200N/C10、如图所示，a、b是两个带有同种电荷的小球，用绝缘丝线悬挂于同一点，两球静止时，它们距水平面的高度相等，绳与竖直方向的夹角分别为α、β，且β>α.若同时剪断两根细线，空气阻力不计，两球带电荷量不变，则(　　)A、a球的质量比b球的大B、a、b两球同时落地C、a球的电荷量比b球的大D、a、b两球飞行的水平距离相等二、解答题：1、有两个带电小球，电量分别为＋Q

7、和＋9Q，在真空中相距0.4m．如果引进第三个带电小球，正好使三个小球都处于平衡状态，第三个小球带的是哪种电荷?应放在什么地方?电量是Q的几倍?2、匀强电场中一个质量m的小球，带的电量为-q，在竖直的平面受到重力和电场力而平衡，求：（1）匀强电场的电场强度?（2）如果电场强度突然加倍，小球的加速度为多大?3、在场强为E、方向竖直向下的匀强电场中，有两个质量均为m的带电小球，电量分别为+2q和－q，两小球用长为l的绝缘细线相连，另用绝缘细线系住带正电的小球悬挂于O点而处于平衡状态，如图所示，重力加速度为g，求细线对悬点O的作用力.　　　　　　　　

8、　　　　　　　　　　　　【答案与解析】一、选择题：1、C解析：本题考查了电场线、电场强度的方向及电场力的方向三者之间的关系及物体做曲线运动的条件.仅当