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时间:2020-03-19
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1、我的目标我奋斗高一4班Part1目标的力量现场调查你有自己的奋斗目标吗?如果你不知道自己要驶向哪个码头,那么任何风对你来说都不会是顺风。哈佛大学关于目标对人生影响的跟踪调查调查的对象:智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生人数目标情况25年后27%没有目标60%目标模糊10%有清晰但比较短期目标3%有清晰而长远的目标常常抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社
2、会精英Part2目标的制定十年后你在干什么?想象自己十年后的样子时光穿梭故事分享五年后你在干什么?一个对音乐非常执着的人,不知道下一步该怎么走。朋友问他:“想像一下你五年后在做什么?他沉思后回答:我希望能有一张很受欢迎的唱片在市场上发行。朋友说:“既然你确定了,我们就把这个目标倒算回来。”“如果第五年,你要有一张唱片在市场上发行,那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司签上合约。”“那么你的第三年一定是要有一个完整的作品,可以拿给很多很多的唱片公司听对不对?那么你的第二年,一定要有很棒的作品开始录音了。”“那么你的第一年,就一定要把你所有要准备录音的作品全部编
3、曲,排练就位准备好。”“那么你的第六个月,就是要把那些没有完成的作品修饰好,然后让你自己可以逐一筛选。那么你的第一个月就是要把目前这几首曲子完工。”“那么你的第一个礼拜就是要先列出一整个清单,排出哪些曲子需要修改,哪些需要完工。”“好了,我们现在不就已经知道你下个星期一要做什么了吗?”第五年有一张很受欢迎的唱片在市场上发行第四年要跟一家唱片公司签上合约第三年要有一个完整的作品,给很多的唱片公司第二年要有很棒的作品开始录音第一年要把你所有要准备录音的作品全部编曲,排练就位准备好第六个月要把那些没有完成的作品修饰好第一个月要把目前这几首曲子完工第一个礼拜先列出
4、一整个清单,排出哪些曲子需要修改,哪些需要完工1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。全世界的人都好奇他凭什么取得如此惊人的成绩时,而他在自传中这么写道:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就把我分解的几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道
5、理,我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。大目标分解成许多小目标短期目标——月考!期中考!期末考!问自己:①你要在每次阶段性考试中取得什么成绩才能使得自己满意呢?②各科复习任务,你要怎么样努力才能达到你的目标?限时目标——你的下一步计划?如何充分利用晚自习时间?1、在晚自习之前订计划,三节课应该完成什么?2、是不是完成老师既定的作业就可以了?3、哪些课还不懂,哪些课还需要再巩固?一日三省自身:(1)我今天都学了哪些知识?回想一遍,都会了吗?(2)今天我都做了哪些事情,哪些事情还可
6、以做得更好?(3)明天准备学习哪些知识?预习了吗?措施:写下目标,贴在显眼处。理论依据:目标视觉化-----你要经常在脑海中想像你达成目标时的情景,情景越生动逼真,你越能体验到成功的喜悦,这就越能激发你追求成功的欲望。写下你的目标三年后我的目标__________________________________1、实现这个目标我最大的优势____________2、目前我最大的阻力是____________3、为了实现它,我应该怎么做?———————4、一个月后,我应该达到一个什么结果?_______5、半个学期后,我应该达到一个什么结果?_______6
7、、一学期后,我应该达到一个什么结果?__________自我探索单(1)目标的制定要循序渐进。(2)目标的制定要与现实结合,可实现性。(3)目标要具体,可操作,可检查。制定目标小提示Part3目标的实现行动+才智+互助=实现目标开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:"每天甩手300下,哪些同学坚持了?"有90%的同学骄
8、傲地举起了手。故事分享坚持到最后的那个人又过了一个月,苏格拉底又问
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