MapGISK培训(地图编辑).ppt

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1、中地数码集团技术支持中心MapGISK9基础平台培训MapGISK9五大功能版块2数字制图2数据生产基本流程4影像校正打开底图读图、创建要素图层建图例板数据输入、编辑保存地图文档影像校正标准分幅影像校正非标准分幅影像校正标准分幅影像校正准备工作：第一步：打开栅格目录管理器，添加栅格影像，以校正图幅号为H-50-61-（44）影像为例；标准分幅影像校正将影像添加至地图文档中，并且处于当前编辑状态：7标准分幅影像校正第二步：切换到栅格校正视图，单击“开始栅格校正”；8标准分幅影像校正注意：1、待校正的栅格影像层设为当前编辑状态；2、切

2、换视图到“栅格校正视图”；3、单击“栅格几何校正”-“开始栅格校正”。9标准分幅影像校正开始栅格校正：第一步：读图，需要获取以下信息：图幅号，公里格网间距，椭球参数，几度分带以及带号等；10标准分幅影像校正第二步：图幅生成控制点；11标准分幅影像校正依次有序定位四个内图廓点，快捷键：F5：放大窗口，F6：移动窗口，F7：缩小窗口12标准分幅影像校正13确定四个内图廓点后，点击生成GCP：标准分幅影像校正第三步：顺序修改控制点，依次调整每个控制点的位置，点击空格键确认修改；14标准分幅影像校正最后一步：逐格网校正，保存。15标准分幅

3、影像校正如有对影像校正前后的图幅质量对比要求，可分别生成“图幅质量文件”，“质量评估文件”。16图幅质量文件质量评估文件非标准分幅影像校正利用参照文件进行校正，或直接手动加控制点方式；参照文件：矢量文件、含有坐标信息的影像;这里以比例尺是1：2000的标准图框作为参照文件，对非标准分幅影像进行栅格校正。17非标准分幅影像校正准备工作：同标准分幅影像校正；18非标准分幅影像校正第一步：参考图层管理，这里添加比例尺是1：2000的标准图框；19非标准分幅影像校正添加进来后，如下图：20非标准分幅影像校正第二步：先删除所有控制点，然后添

4、加控制点，依次添加至少四个控制点；21非标准分幅影像校正分别依次单击左边影像内一点和右边线文件中相应的点，分别都用空格键确认输入；22非标准分幅影像校正第四步：校正预览；23非标准分幅影像校正最后一步：几何校正；24非标准分幅影像校正校正后的影像：25打开底图打开地图编辑器，装入校正后的影像；26打开底图添加影像后：27读图、创建要素图层读图，根据底图信息，创建要素图层；28读图、创建要素图层以创建点要素层为例;29读图、创建要素图层30依此方法，建立对应的点、线、面要素建图例板矢量化时，在输入每一类图元之前，都要进入菜单修改此类

5、图元的缺省参数，重复操作，影响工作效率；为此，可以生成含有固定参数的图例文件，放到图例板中，在矢量化时，直接拾取图例板中某一图元的固定参数，以实现灵活输入。建图例板第一步：打开图例板，开始编辑建图例板第二步：设置图例类型、名称、图例参数；建图例板设置图例参数：子图高宽根据底图实际信息设置；34建图例板第三步：添加图例；35建图例板最后一步：保存图例文件；另存为建图例板修改图例文件：选择某一图例，右键编辑；37数据输入、编辑点要素、注记输入、编辑线要素输入、编辑区要素输入、编辑通用编辑38注记输入输入注记：39注记输入特殊子串的输入

6、：输入分数4/0.3：应输入“/4/0.3/”；40注记输入输入如左图格式,应输入：“中国#+地质大学#-矿业大学#=联合办学”；41注记编辑字串替换，将“大学”全部替换为“中学”；42注记编辑结果：43注记编辑查找的目标要与输入的查找字串内容完全匹配（忽略空格），否则表示按部分匹配查找；同时对当前所有编辑图层操作：44注记编辑剪断字串：点击“增”或“减”按钮改变主串和从串长度；45注记编辑注记赋为属性：注意：被赋值的字段其类型必须为“字符串”型；46线要素输入交互式矢量化全自动矢量化边角提取取边界矢量化、取中心矢量化47线要素输

7、入全自动矢量化：适用于图面清洁，线条分明，干扰因素较少的底图；交互式矢量化：48线要素输入边角提取：点击图元内部任一点，系统自动矢量化该图元。备注：只对矩形（正方形）进行边角提取。49线要素输入取边界矢量化：适用于闭合规则图元；备注：按照图元的外边界进行矢量化。50线要素输入取中心矢量化：备注：按照栅格图元的中线进行矢量化；51线要素输入52F8加点F9退点F11改线方向F12捕获功能F输入完成Z闭合线ESC撤销输入Ctrl+鼠标右键闭合线且输入完成N抓线拐点或线头线尾M捕捉线中点A输入线时要精确输入线的起始点坐标值D修改参数快捷

8、键F5放大F7缩小F6移动快捷键：线要素输入解析组合线：即由多条线图元组成一个整体，拥有共同的参数与属性信息；53线要素输入输入绝对坐标；输入相对方向；正切弧线；54线要素输入造解析圆；解析椭圆；55线要素输入输入绝对方向45度，长度50的线；56