（青岛版）七年级数学上册课件3.2有理数的乘法与除法（二）.ppt

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1、§3.2有理数的乘法与除法（2）1、有理数的乘法法则2、口算：（-4）×（-8）（-5）×（+7）（-3.5）+（+2）（-6）-（-1.5）（-8）×（-1）（+2.3）×（+1）（）×（）（）×0+（）-67+16-3553-580×（-9.7）温故知新（-3）×（-4）（-3）+（-4）（-3）-（-4）0-（-4）（-4）×01212探究新知（一）215-215-(-2)×(-3)×(+7)探究新知（二）计算下列各题，它们的运算结果有什么关系？(-2)×(-3)×(+7)1、2、(-2)×(-3)×(+7)(-2)×

2、(-3)×(+7)==（+6）×（+7）=42=（-2）×（-21）=42三个有理数相乘，先把前两个数相乘或者先把后两个因数相乘，积不变。（a×b）×c=a×（b×c）乘法结合律乘法交换率与乘法结合率的推广三个以上的有理数相乘，可根据需要任意调整因数的位置，几个数结合相乘，积不变。你能举个例子吗？(+2)×()×()×()-58-12-85计算：探究新知（三）(-2)×(-3)+（-2）×(-7)(-2)×(-3)+(-7)1、2、=（-2）×（-10）=20=（+6）+（+14）=20计算下列各题，它们的运算结果有什么关系

3、？(-2)×(-3)+(-7)(-2)×(-3)+（-2）×(-7)=一个有理数与两个有理数的和相乘，把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加。a×（b＋c）=a×b＋b×c乘法分配律例题讲解1010－101010－10几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正.多个有理数相乘，可以先确定积的符号，再把各因数的绝对值相乘.几个有理数相乘，有一个因数是0，积就为0.例题讲解100课堂小节＝三个有理数相乘，可以任意交换因数的位置，或者先把其中的两个因数相乘.一个数同两个

4、数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加.1.2.3.多个有理数相乘，可以先确定积的符号，再把各因数的绝对值相乘.几个有理数相乘，有一个因数是0，积就为0.几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正.4.＝作业课本P62练习1、3题复习与巩固第2题同学们,再见!