高中语文 专题二 劝学(节选导学教学教案 苏教版必修1.ppt

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1、导记·晨读晨练导记·晨读晨练导记·晨读晨练导记·晨读晨练yúyúáojiāokuǐshànjìnúqièlòuróuqìcānzhǎo导记·晨读晨练·“有”同“又”；“暴”同“曝”，晒干。“知”同“智”。“”同“煣”，以火烘木，使其弯曲。“生”同“性”，天赋，资质。导记·晨读晨练墨线。泛指绳子。金属的刀类。黄金。有学问有修养的人。品格高尚的人。广泛地学习。学问广博精深。爪和牙齿。比喻坏人的党羽。导记·晨读晨练快，速，这里引申为“洪亮”。疾病。脚。两膝弯曲，使一个或两个膝盖着地。藏身。把理想、希望、感情等放在(某人身上或者某

2、种事物上)。因为用心。集中注意力，多用心力；怀着的某种念头。导记·晨读晨练名词用作动词，游泳。名词用作状语，每日。动词的使动用法，使……弯曲。“上、下”为名词作状语，向上、向下；“一”为数词用作形容词，专一。形容词用作名词，弯曲的弧度。形容词用作名词，高处。形容词的使动用法，使……走得快。导记·晨读晨练·横渡停止隔绝极点非常断绝导记·晨读晨练强健、强壮有力的弓强盛有余、略多qiǎnɡ，勉强导记·晨读晨练借、借给借助、利用假装假如、如果远看盼望、希望声望农历每月十五日导记·晨读晨练听见见闻、见识听说使……听见声望、声名闻名、

3、出名用鼻子嗅导记·晨读晨练判断句。判断句。状语后置句。状语后置句。定语后置句。被动句。固定句式，“无以……”意为“没有用来……的(办法)”。导记·晨读晨练导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学

4、边思导读·边学边思导读·边学边思导读·边学边思导写·行读行写导写·行读行写导写·行读行写导写·行读行写导写·行读行写导写·行读行写导写·行读行写导写·行读行写导写·行读行写导写·行读行写