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时间:2020-03-19
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1、原地侧向推实心球教案 时间 课时一课时 教材原地侧向推实心球 教学目标技能目标:通过学习,使学生能进一步掌握原地侧向推实心球的技术动作认知目标:通过学习,使学生了解原地推实心球的用力顺序情感目标:通过学习,培养学生互帮互助,共同进步,团结协作的意志品质 重点体会掌握最后用力的用力顺序 难点背弓技术学习与运用 顺序教学内容教师活动学生活动数时强 开始部分课堂常规一、集合整队、报告人数、师生问好二、宣布本次课内容三、 安排见习生 一、 队列如图一××××××××××○○○○○○○○○○▲要求:注意力集中,认真听讲12 小 准备
2、部分一、变向跑二、游戏:矮人和巨人三、熟悉器材1.慢跑:蛇形跑扩胸、振臂、前/后绕环2.熟悉器材2.1.左/右手抓球2.2. 左/右手抛接球2.3. 胯下/背后抛接球2.4.抛球击掌/转体接球2.5.左/右手持球上推2.6蹬地练习1.男女学生分两大组,各自在场地内慢跑2.仔细看老师的动作3.学生参与活动,模仿动作4.跟老师一起熟悉器材要求:遵守纪律、保证质量××××××××××▲○○○○○1 8 中 2.7转体练习2.8蹬转练习2.9跳转练习2.10推手练习○○○○○ 基本部分 基 本 部 分 一、不同身
3、体部位的力量体验 二、学生分组练习 三、 学生展示,纠正错误 四、 背弓体验,巩固技术 五、得分挑战赛 六、游戏:上肢力量练习1.1腿部蹬地力量的体验1.2腰部转体力量的体验1.3蹬转力量的结合体验1.4上肢力量体验蹬转推——三力合一,向前推 2.1教师讲解分组练习要求2.2学生练习,巡回指导 3.1.4名学生展示动作学生探讨那名学生的动作好,为什么?3.2背弓辅助练习3.2.1教师讲解示范辅助练习方法3.2.2学生相互帮助,模仿练习(轮换3次) 4.1.组织学生投掷练习,教师巡回指导 5.1教
4、师讲解得分挑战赛的比赛规制5.2学生前后两人一组,进行次对抗赛 6.1教师讲解游戏规则6.2组织学生参与练习 1.跟随老师,模仿动作,体验发力部位 2.1组长带领,统一口令,注意安全,每人5次要求:组长下达统一的投掷和捡球口令 3.1学生展示动作技能,3.2探讨技术动作的好与坏3.3观看学习辅助练习的法方3.4两人合作,相互帮助,共同进步 4.1学生自主体验,参与运动,感受背弓技术在最后用力的作用。 5.1两人一组,参与得分对抗赛 1 17 中 蚂蚁行走推小车6.1仔细听练习方法,合作参与上肢力量练习结束部分一、
5、放松运动按摩、衰臂、打气球二、总结本次课情况三、师生再见1.1按摩放松1.2游戏放松2.评价总结本次课的完成情况3.组织学生回收器材4.组织下课1.参与游戏,娱乐放松2.总结评价本次课的学习方法有哪些3.协作教师回收器材4. 礼貌下课13小 教法分组教学、分解教学、合作教学、游戏教学、直观教学场 地 设 计× ○ × ○× ○ ↑ × ○× ○ △ × ○× ○ ↓ × ○×
6、 ○ × ○→ ← → ←学法合作法、自主学习法、观察法安全预案 教学反思
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