欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51150649
大小:18.61 KB
页数:5页
时间:2020-03-19
《幼儿园运动会具体流程.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、幼儿园运动会具体流程 幼儿园运动会具体流程由哪些呢,不了解的朋友赶紧来了解一下吧!下面是XX为大家收集的关于幼儿园运动会具体流程,欢迎大家阅读借鉴! 1.致词: 尊敬的各位领导、小朋友、家长、老师们: 你们好! 今天阳光灿灿;笑声朗朗;我们的心情,就像阳光一样灿烂,一样喜气洋洋。今天,xxxxxx将举行一场我运动,我快乐,我和青青藤共成长的亲子运动会!让孩子与父母共同来享受童年的快乐时光!并希望通过这种方式带给孩子们一份最珍贵、最难忘的童年记忆! 看看我们可爱的孩子们,瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,都等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧!(放运动员进行曲)
2、2各班入场 1、伴随着雄壮的运动员进行曲,六名小运动员迈着稳健的步伐高举着鲜艳的五星红旗向舞台走来。他们走的是多么潇洒、多么稳健,体育运动培养孩子们健康的体魄。 2、学前一班学前二班在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象,拿来主义,在今天有没有实用意义?请同学们联系我们当前的社会现实说一说 紧跟而来的是我们学前一班和学前二班的小朋友。瞧,他们个个精神抖擞,昂首阔步地向我们走来。他们是我们的骄傲。亲爱的小朋友们,愿你们成为本届运动会上最亮丽的风景线。小小运动健儿们,让我们听听你们的运动口号是先学一,接着学二 3、学前三班学前四班 接下来出场的是学前三班和学前四班的
3、小朋友。他们踏着整齐的步伐,个个精神饱满,迈着矫健的步伐,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动场上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩。接着大声喊出你们的运动口号吧!先学三,接着学四 4、学前五班学前六班 瞧,英姿飒爽的学前五班和学前六班的小朋友,他们雄赳赳气昂昂,个个喜笑颜开、生龙活虎,迈着有力的步伐向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采,为班级荣誉努力加油。口号口号在哪里? 5、中班 瞧,有一群小运动员高举彩色的皮球向我们走来,那一张可爱的笑脸就像一朵朵灿烂的葵花。他们是中班的小朋友,中班的小朋友在青青藤这个金色童年的乐园里健康快乐地成长,我们相信今
4、天的赛场上会有你们精彩的表现。用有力的声音喊出你们的口号吧! 6、小一班在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象,拿来主义,在今天有没有实用意义?请同学们联系我们当前的社会现实说一说 接下来走过来的是小一班的队伍。瞧!别看他们年纪小,可他们的步伐整齐,脸上洋溢着灿烂的微笑。用自己的满腔热情参加这次运动会,今天,他们一定能获得突出的成绩。小班,加油!看他们多可爱呀!祝愿他们在这次运动会上增长更多的见识,更加真正的体会到“我运动,我快乐。”最后让我们一一听听他们各自的运动口号吧! 3.宣读大会规则 看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们,我们的家长们是不是应该举起你们的双
5、手为他们鼓鼓掌呢?我们为你们感到骄傲和自豪!接着我们来宣读一下会场规则: 1请全体家长、幼儿遵守大会秩序,请勿四处走动,在自己班的活动区域活动。 2、运动会比赛场地,除工作人员外,其他人员一律不准进入场地,需要拍照摄像的家长不要影响到孩子的表演和其他家长的观看。 3、请各位家长配合好本班教师的工作,照顾好孩子的生活和纪律,中途请尽量不要带孩子离开,坚持到结束。 4、若有家长为自己的宝宝,或是小朋友之间互相加油的可以通过我们台上的话筒,传达你们的加油祝福。 3下面我们首先有请xxx为本次运动会致开幕词。 4请全体人员面向国旗,奏国歌。(国歌)在我们现在生活中是否存在盲目排
6、斥或全盘接受的现象,拿来主义,在今天有没有实用意义?请同学们联系我们当前的社会现实说一说 5下面将由我们的小运动员们展示广播操(古诗操和我真的很不错)。 6我们举办亲子运动会目的 我们举办亲子运动会目的就是丰富幼儿在园生活,锻炼幼儿的体质.从小培养孩子们的合作意识和竞争意识.同时促进长期在繁忙工作中忙碌的家长和孩子之间的情感默契。这次运动会,我们设置了个人和家庭组,每组里有两个比赛项目:希望家长朋友们能积极配合踊跃参与,最后预祝本次亲子运动会圆满成功!接下来,请各班班主任带着幼儿回到各自的比赛区域,运动会正式开始!家长们可以去找我们可爱的宝宝了。 7颁奖 快乐激烈的比赛终
7、于结束了,接着我们就要进入到颁奖的环节中,我们先来说一说奖品的设置,个人组是分一二三名,名,奖品为:第二名,奖品为:第三名,奖品为: 家庭组选出一组冠军,奖品为: 所有参与运动会的幼儿都将得到一张运动奖状 首先我们公布学前班队伍中个人组的名获奖幼儿名字为: 学前班队伍中个人组的第二名获奖幼儿名字为: 学前班队伍中个人组的第三名获奖幼儿名字为: 家庭组的冠军分别为: 中班队伍中个人组的名获奖幼儿名字为:在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象,拿来
此文档下载收益归作者所有