美术教学反思.doc

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1、美术教学反思洛崖中学----包龙生美术并非只是画画，这其中囊括了诸多方面。初中美术亦是如此。为此，我根据学生爱动手的心理特点，在这节教研课美术教学活动中我主要开展了丰富多采的剪纸、编织、撕纸贴画、贴线作画以及手工制作等具特色教学过程。通过学生拼拼剪剪、撕撕贴贴等的活动，我们看到，学生无一不陶醉于自己精心制作的手工作品中。我们又将制作的手工作品分类汇总，在班内手工作品进行展示，使学生体验到成功的喜悦。不仅丰富了美术课堂活动，拓展了美术课堂的内涵，而且令学生享受到艺术的熏陶，使学生拥有一颗美的心灵，达到美术教育之情感目标——美育育人！总之，美术教育的最终目标是要是学生不

2、仅拥有娴熟的美术技能与奇思妙想的综合美术动手能力。同时更要使学生拥有一颗纯美之心，在广阔的天空下，尽情地展现童真、童趣的身影。这节教研课本人觉得上得还是比较成功的，不足之就是分组开展活动时整个课堂显得有点乱。今后这方面要加强改进。