室内体育课保护眼睛.ppt

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1、猜谜语：上边毛，下边毛，中间两颗黑葡萄执教者：李河小学王慧请同学们思考一下，眼睛在我们的日常生活中有什么作用？帮助我们读书写字看电视，玩电脑春游时，欣赏美丽的风景ͅͅͅͅͅͅͅ眼睛有那么多的作用，那你们平时有没有好好保护眼睛？观察周围同学或者身边的人有哪些带了眼镜？自己的亲戚中呢？近视的原因有哪些呢？小杰克玩电脑的时间已经2小时了！请同学们讨论一下近视会给我们的生活带来哪些的不便？小组讨论：我们应该怎样预防近视呢？保护自己的眼睛？读书写字要注意：身正肩平足落地，用心记好三个一，胸离桌子是一拳，眼离书本是一尺，手离笔尖是一寸，光线充足要牢记，眼睛近视远离你。专家提示：眼内进入沙尘类

2、异物时，用两个手指头捏住上眼皮，轻轻向前提起，往眼内吹气，刺激流泪冲出沙尘；也可翻开眼皮查找，用干净的纱布或手绢轻轻沾出沙尘。眼内进入的是铁屑类或玻璃、瓷器类的危险颗粒，切忌揉搓或来回擦拭眼睛，尤其是黑眼球上有嵌入物时，应闭上眼睛，然后用干净酒杯扣在有异物的眼上，再盖上纱布，用绷带固定去求医，让孩子尽量不要转动眼球。专家提示：生石灰溅人眼睛内，一不能用手揉，二不能直接用水冲洗。因为生石灰遇水会生成碱性的熟石灰，同时产生大量热量，反而会烧伤眼睛。正确的方法是，用棉签或干净的手绢一角将生石灰粉拨出，然后再用清水反复冲洗伤眼至少15分钟，冲洗后需立即去医院检查和治疗。有硫酸、烧碱等具有

3、强烈腐蚀性的化学物品溅入眼内，现场急救时对眼睛及时、正规的冲洗是避免失明的首要保证。要立即就近寻找清水冲洗受伤的眼睛。冲洗时将伤眼一侧朝向下方，用食指和拇指扒开眼皮，尽可能使眼内的腐蚀性化学物品全部冲出。若附近有一盆水，让孩子立即将眼睛浸人水中并不停眨眼。如果孩子太小，可以用手帮助孩子做眼皮开合的动作。小游戏游戏1:乘公共汽车(培养反应敏捷性及社会公德意识)游戏规则邀请一位口齿清楚的学生，有表情地朗读下面一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐(包括‘座’)”站起来，每位参赛者后面站一位手持纸捧的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，挨敲的次数最少者，还要回答一个文

4、明礼貌的小问题，答得好的为优胜。乘公共汽车有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个

5、座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了！”游戏2：击掌传球1、游戏目的：发展学生快速反应能力，提高协调素质。2、游戏准备：排球一个，沙巾一条。3、游戏方法：指定一名学生为击掌者站在教室前面，并将其眼睛蒙上，其余学生坐在位置上，游戏开始时，学生击掌，其余学生按向前或者向后方向传球。当掌声停止时看球落在哪个学生手中，该学生表演节目或做体育相关的动作五次。游戏规则1．球传给学生的手中，不能抛传，不能乱丢，否则罚该生俯卧撑5次。2．不能高声怪叫，影响别的班级上课。游戏3：传秘密口令1．游戏方法：全班

6、学生分成人数相等的若干小组，也可按学生自然小组进行，由教师悄声告诉各小组第一位学生一个口令，如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等，教师说开始，每组第一位学生悄声告诉同组的第二位学生，依次后传，最后一位学生将收到的口令在黑板上写出来，最后由教师判定哪一组最快，口令最准确。游戏要求各小组悄声传口时，不能让其他小组的学生听到，如果听到了则该小组的秘密泄漏，判该小组失败，最快收到口令且最准的小组为胜。谢谢！