我的教育故事 (2).doc

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1、我的教育故事我是一名小学教师转岗的幼儿教师，我已经上过多次园内公开课了。其中的两堂课让我深刻地反思。首先是音乐游戏课《小兔和狼》。这节课总的来说，不是很理想，音乐课更多的应该是互动，让小朋友学会唱这首歌，而我这节课，小朋友们大部分都没有学会歌曲，还缺少互动，经过大家的商讨，觉得：因为前期已经学过小兔乖乖，因此可以将接下来去的动物导入环节省略，把这些时间全都用在歌曲的学习上。还要进行音乐游戏。这首歌曲的旋律还是比较欢快的，幼儿对于旋律的掌握还是不错的。他们能知道歌曲基本的旋律，孩子们在进行音乐游戏的时候很投入。在以后的音乐教学中，我会多注意前期的准备工作，多注意与幼儿互动，向着目标

2、进一步完善自己的教学工作。其次是数学课。在《幼儿园教育指导纲要》科学领域中，第四个目标提到：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。从这一目标理念出发，我设计了此活动。实施后，也没有达到预期的效果。原本想通过最后一个环节，培养幼儿的逻辑思维能力、合作能力的，可都没得到相应的发展。这节模仿课有些失败