初中语文语言积累与运用试题举例.doc

初中语文语言积累与运用试题举例.doc

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1、初中语文【语言积累与运用】试题举例【一】默写。1•从积累的诗词中,写出一句描写春雨的诗句。2.,浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》)3.会当凌绝顶,o4中秋佳节,儿个朋友相聚小酌。此时,月上中天,清冷的光辉洒向大地。家在外地的小李不禁触景生情,说道:“此时此刻,我想起了古人的两句诗’,‘。我也只能以此寄托自己的情感了。”填写适合此情境的诗句,课内外均可)5.万里赴戎机,o6.海H生残夜,o【二】仿写1.要求句式相同,语意连贯.体谅是友情中的清风一缕.微笑是交往中的礼物一份,-2.依照句子,从“成功/失败、

2、得意/失意、顺境/逆境”三纽词语屮任选一组(也可口拟一组)仿写句子。要求:①句式基本和同;Q修辞手法基本和同;③语意通顺。例:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。仿:朋友是什么,朋友是O朋友是_O【三】病句1.下而一段话中有4处错误,请找出来并在原文上改正。四日市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气,呼吸器官受到损害,很多人患有呼吸系统疾病,如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等……。既然四日市呼吸系统病患者

3、大多一离开大气污染环境,病症就会得到解决,所以人们把这种病统称为“四日市哮喘病”。1.选出有语病的一项。A书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。B改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。C南通的蓝印花布不仅闻名全国,而且享誉世界。D关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法屮的重耍内容。答[]2.下而语句有语病,找出一处并修改。在这场没有硝烟却惊心动魄的抗击非典型性肺炎的战斗中,无数英雄无畏的医务工作者经受了生与死的考验,血与泪的代价。3.下面句子有语病的一项是()A记者又到学校

4、采访到了许多王老师的事迹。E万众一心的士气,人道主义的情怀,这是战胜灾难的精神资源。C疾病对医生来说,就像战士遇到了战争,好的士兵永远冲在最前面。D事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。4.下列句子没有语病的是()A在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前°B在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C屮国残疾人艺术团在香港演岀大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。D为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加

5、强管理,制定严密的防范措施。【四】口语交际1•金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。(1)张敏的话言外之意是:Q金娜该怎样说才得体:2.下面的话得体的一项是:A当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧”。E当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空C当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!"D当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,

6、没碰坏哪里吧?"【五】字•词•句1、阅读下面文字,把文屮拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。三峡蓄水第一天,记者放眼瞿塘峡,只见两岸群山依旧高s6ng入云,雄伟险jun,只是奔腾咆xiao的大江没有了往日的喧xi…。□□口口(选自《服务导报》)2.语序排列正确的一项是()%1不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。%1例如南非有一种大叶树,它的树叶每隔2小时就耍翻动一次。%1例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“贼贼喳喳”叫上一阵,误差只有15秒。%1因此许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都有自

7、己的作息时间。%1人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。%1非洲丛林中还有一种小虫每过一个小时就改变一种颜色,因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。A.⑤①②③⑥④B.⑤③⑥①②④C.⑤③②⑥④D.⑤①⑥③④3.阅读下面的材料,按要求答题。同学小王在报刊剪摘时,搜集到两则新闻:%1教育消费“蛋糕”有多大,从厦门看教育发展的潜力。(《经济日报》1999年12月)%1民办高校争吃“教育蛋糕”。(《人民日报》海外版2001年1月)在展评活动屮,对句屮“蛋糕”的理解,大家都觉得很困难。语文老师叫大家找个

8、合适的词语來替换。小王认为这里的“蛋糕”就是指“市场”,大家讨论后认为:“蛋糕”还指“经济利益”。这样,“春运蛋糕”、“网络蛋糕”、“家政蛋糕”就不难理解了。同学小明又找到两例:%1海尔认为,耍想在手机市场上取得突破,必须做一块蛋糕独享。(摘自人民网)%1在竞争激烈的移动通讯市场,作为新产品半路杀岀的133网能在这么短的时间异军突起,生生切下一大块蛋糕,的确让行业内外刮目相看。(摘自人民网)那么,这里的“做蛋糕”和“切蛋糕”该如何理解呢?答

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