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1、句子成分分析什么是句子成分？句子成分是指组成句子的各个相关的部分。具体包括主语、谓语、宾语、定语、状语、和补语。构成句子的六种基本成分主语、谓语、宾语；——三种主要成分定语、状语、补语；——三种附属成分主语主语是谓语陈述的对象，说明是“什么人”或“什么事物”。例：A、中国人民站起来了。B、辱骂和恐吓决不是战斗。C、提高产量靠采用先进技术。D、发光的不都是金子。充当主语的主要是：名词、代词，也可以是词组等。—————————————————————谓语谓语是对句子的主语作陈述的陈述的，说明主语“是什么”或“怎么样”。例A、明天晴天。

2、B、满天乌云顿时消散了。————名词动词C、树叶黄了。——形容词性充当谓语的主要是：动词、形容词宾语宾语谓语的支配成分，表示动作、行为所涉及的对象、结果、处所、工具等，回答“谁”或“什么”一类的问题。例1、这就叫做信息。2、我很尊敬他。3、马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~跟主语一样，充当宾语的主要是：名词、代词，也可以是词组。定语定语是句子中名词中心语前面的成分，是用来修饰、限

3、制中心语的，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。“的”是定语的标志。例：（冬天里的）春天。（浅浅的）月光泻进了屋子。我敬了他（三杯）酒。（中国的）历史有（自己的）特点。状语状语是放在动词或形容词前面，用来修饰、限制动词或形容词（中心语）的，表示动作的时间、地点、状态、方式、或程度等。“地”是状语的标志。他[晚上]学习。汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。他们[轻飘飘地]浮在水面上。他[以他的机智]战胜了对手。。表时间、处所的名词经常作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在谓语中心语的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语

4、时，可以放在主语的前边.如:[在杭州]我们游览了西湖胜景。补语补语是谓语的补充成分，放在动词或形容词（谓语）后面，用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向等。“得”是补语的标志词。同学们把教室打扫得〈干干净净〉。他回到了〈家里〉。小结：“的”是定语的标志词“地”是状语的标志词“得”是补语的标志词顺口溜：主谓宾，定状补主要成分主谓宾修饰成分定状补定语必在主宾前谓前为状谓后补“的”定“地”状“得”后补牢牢记住别忘记！句子成分的符号主语：“=====”谓语：“———”宾语：“~~~~~~”定语：“（）”状语：“【】”补语：“<>”

5、句子成分划分口诀（1）（一）主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。定语必在主宾前，谓前为状谓后补。（二）看全句、抓中心，缩句先找主谓宾。谓语前有状形容，定语修饰主和宾。“的”“地”“得”要分清，定状补、它标明。句子成分划分口诀（2）划分句子的口诀：（1）句子成分要划对，纵观全局找主谓。（2）主前定状谓后补，谓前只有状地位。（3）“的”定“地”状“得”后补，宾语只受谓支配。句例：l、今天是星期六。2、语言要简洁一些。3、长江三峡曾经留下过许多人的梦。【】〈〉【】<（）五．句子成分分析实例例句：全体同学都做完

6、了语法作业。全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。注意：划分句子成分一般先划出主、谓、宾；然后再找出定、状、补。