关于作业有效性的调查问卷.doc

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1、作业的有效性调查问卷（学生卷）各位同学：本次调查目的在于教学研究之用，以匿名形式进行，您的回答将处于完全保密状态，为保证调查结果的准确性，请您如实回答所有问题。您的回答对于我们得出正确的结论很重要，希望能得到您的配合和支持，谢谢！ 1、你的老师通常会布置什么家庭作业？      2、哪些作业对促进你的学习成绩效果更明显？ 3、你喜欢你的老师布置什么作业？不喜欢老师布置哪些作业？ 4、关于布置家庭作业，你想给哪位老师提意见或建议，请写出你的意见或建议您的年级：（        ）A、一至二年级 B、三至四年级 C、五至六年级1．你每天的课余作业时间一般有（   

2、  ）A．1小时 B．2小时 C．1.5小时 D．2.5小时 E．40分钟左右2．你认为作业最多的科目每天用时大致有（    ）A．1小时 B．2小时 C．3小时 D．反正做不完3．你认为你每天所做的作业难度（   ）A．很难 B．有点难 C．难易适度 D．比较容易4．主科老师布置作业的形式一般为（ ）A．常常做整张试卷   B．选做练习册等资料上的题目 C．做教师自编的练习D．除书面、口头作业外还有操作型、活动型作业5．在所有学科作业中有一门学科的作业最喜欢做，原因是（    ）A． 作业量少且形式多样化 B．作业比较容易 C．自己很喜欢这门科或老师D．这门

3、科的课堂效率很高 E．任科老师批改评讲认真，要求也严格6．你时常有完不成的学科作业吗，原因是什么？（   ）A． 时常有，作业量太多且难 B．偶而有，作业实在多来不及做C．基本没有，作业量不多 D．时常有，此类作业即使做了也没多大效果7．你的作业独立完成的情况怎样？（   ）A．全部独立完成 B．大部分独立完成 C．占一半 D．大都抄别人的8．各科教师对学生作业的批阅、讲评情况怎么样？（在相应的空格内打√） A.有做必批必评B.一半批阅评讲C.很少批阅评讲D.基本不批不讲语文    数学    英语                   9．课余你有自己自主学习

4、或自主作业的时间吗？为什么？（   ）A．根本没有；老师布置的都来不及做  B．没有；做完老师布置的作业差不多C．时常有；老师布置的作业不太多    D．每天都有；我喜欢并习惯自主学习10．你的父母认为你每天的课余作业量多吗？（    ）。A．太多了   B．差不多   C．少了些   D．太少了，给我补作业11．你的某门学科成绩不太理想，你采取了什么办法？（   ）A．自己调节时间和精力加强     B．课余请自己的任科老师辅导C．挤出晚上或周末时间请家教   D．在假期里请家教集中补习12．为了进一步提高作业训练的效率，你向任科老师提点建议：       

5、                                   作业训练有效性调查问卷（教师卷）您的教龄：（      ）A、三年内 B、三至五年 C、五至十年 D、十至二十年 E、二十年以上1．在你的课堂上学生参与课堂训练的时间一般有（    ）A．5分钟 B．10分钟 C．15分钟 D．20分钟 E．更多2．对课堂训练你是否及时讲评反馈？（    ）A．当堂讲评 B．部分讲评 C．延时讲评反馈 D．大多不予讲评反馈3．你设计布置学生课余作业的主要目的是（    ）A．记忆、巩固课堂所学知识 B．弥补课堂效能之不足C．迁移拓展课内所学以提高能力  D．

6、让学生拥有本学科应有的作业时间4．你一般是怎样设计学生课余作业的？（   ）A．自己编制题目或练习      B．选择书上或相关练习卷（册）的习题C．借用同事设计好的练习卷  D．整张复印有关资料下发5．你所布置的学生课外作业形式一般为（    ）A．都是书面作业     B．大部分书面作业，少量口头作业C．少量书面作业，大部分口头作业   D．书面、口头及操手作业6．你所布置的课外作业的难易程度及分层要求的一般情况怎样（    ）A．难易有度，分层要求 B．难易中等，统一要求 C．难度很小，全部完成 D．照顾全体，适合不同层次学生7．你所任学科平均每天布置学

7、生的回家作业时间为（    ）A．半小时 B．1小时 C．1个半小时 D．2小时 E．至多8．对学生的作业，你的讲评情况一般是（    ）A．全部讲评 B．有选择讲评 C．很少讲评 D．大都不讲评9．你感觉你班学生课余作业完成率怎么样？（    ）A．90%以上 B．80% C．70% D．60% E．50%及以下10．你班学生课余作业效果有没有达到你预期的目标？（    ）A．90%以上 B．80% C．70% D．60% E．50%及以下11. 对不完成作业或抄袭作业的学生你一般采取什么办法？（）A． 课上批评并提出补做要求 B．个别谈话提出相应要求C．对

8、态度不端正者，罚做几遍 D．借用班主任