全国大学生电子设计竞赛培养计划（精品）.doc

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1、全国大学生电子设计竞赛培养计划学期对象教学内容学时类别教学目标第一学期一年级1、启蒙、普及讲座2次4基本知识帮助学生掌握电工电子工程全部2、焊接、安全用电电工基础知识实践的基础知识。3、元器件识别及性能测试电工基础知识4、印刷电路板设计10基础知识5、电子线路设计工具软件2基础知识6、电子小制作8基础综合二年级1、示波器、函数发生器、万用表、稳压2基本知识帮助学生掌握常用电子仪器2—7项源、频率计等仪器原理简述及操作设备的基本原理和正确使用（六选四）2、直流稳压电源的设计与制作4模电电源类方法，及电工电子工程设计共18学时3、低频功率放大器的设计与制作4模电放大器类制作基础知识，

2、主要学会集4、正弦波振荡器的设计与制作4信号源类成块的运用，学会设计、测5、运算放大器应用电路的设计与制作4模电类试。6、数字钟的设计与制作4数电类7、中大规模集成器件及应用4数模类8—9项8、单片机最小系统板设计6控制类（二选一）9、简易智能电动车设计6控制类共6学时笫二学期具备知识1、电子工艺、Protel印刷电路板制作、电路分析、数电、模电、高频、程序设计与仿真、单片机、组队方式传感器应用电路设计、可编程逻辑器件与EDA、屮大规模集成电路应用设计大一主要2、熟练使用示波器、万用表、扫频仪、信号发生器、仿真机等测试和调试仪器负责硬件3、学会利用万能板、面包板、PCB板、仿真等

3、多种设计手段。制作、监1—5项1、简易数控直流电源的设计与制作6电源综合系统培训学生的电子系统综测与调试（五选二）2、实用低频功率放大器的设计与制作6综合合设计与工程实践能力共12学时3、实用信号源的设计和制作6信号源综合主要利用单片机进行综合运4、简易无线电遥控系统的设计与制作6无线电综合用，学会设计、仿真测试。大二主要5、简易数字频率计的设计与制作6仪器仪表综合负责电路6—9项6、高频小信号谐振放大器、6高频无线电类重点培养学生电子线路的设设计和程（四选一）7、小功率调频发射及接收6高频无线电类计制作能力序控制共6学时8、遥测与遥控6高频无线电类9、自动往返电动小汽车设计10

4、控制综合培养单片机控制及相关电路暑期强化1—3项1、单片机控制专项训练10天（必选）2、传感器设计专项训练5天3、控制系统类专项训练10天4—7项4、信号源类专项训练（基于DDS+CPLD）7天（四选一）5、放大器类专项训练7天6、测量仪器类专项训练7天7、通信系统类专项训练7天