韩语初级阶段助词、词尾的活用.doc

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1、韩语初级阶段词尾的活用（完）作为一种语法现象韩国语中的词尾起着不可替代的重要作用。我们可以通过词尾的变化来体现句子的种类、时态、敬语以及状态等。但在初级韩语能力考试中出现的词尾比较有限，所以小编只整理出在考试中常见的几个词尾来举例说明。一共分为连接词尾，副词形词尾和冠型形词尾三类。最后让我们一起来看一下冠型形词尾'-는/-(으)ㄴ/-(으)ㄹ'，可译为“...的”。1）'-는'接在动词之后表示动作在一段时间上的持续状态;있다/없다之后也接'-는'。예문:비가오는날에는일찍집에와.    下雨的时候要早点回家。    한국어를배우는사람이많아지고있다.     学韩语的人越来

2、越多了。    교실에있는학생이몇명이돼요?    有多少学生在教室里?/在教室里的学生有几名?    어제재미없는영화를봤어요.    昨天看了一部无聊的电影。2）'-(으)ㄴ'接在动词之后表示在某一时刻之前已经结束的动作；接在形容词或'-이다'之后表示现在的某种状态。예문:어제쓴편지는어디에있어요?    昨天写的信在哪呢?    반장인철수는정말착한사람이다.    身为班长的哲秀真是个好人。    그는키가작은사람입니다.    他个子矮。/他是个个子矮的人。3)'-(으)ㄹ'接在动词或形容词之后表示尚未发生的事情。예문:내일서울에같이갈사람이여기에오세요.    

3、明天一起去首尔的人请来这里。    여름에입을옷이없어서오늘쇼핑해야돼요.    没有夏天穿的衣服所以今天要去购物。本内容为沪江韩语原创，转载请注明出处。到这里我们的初级词尾就全部结束啦~希望大家都能学有所成o(∩_∩)o！韩语初级阶段词尾的活用（7）作为一种语法现象韩国语中的词尾起着不可替代的重要作用。我们可以通过词尾的变化来体现句子的种类、时态、敬语以及状态等。但在初级韩语能力考试中出现的词尾比较有限，所以小编只整理出在考试中常见的几个词尾来举例说明。一共分为连接词尾，副词形词尾和冠型形词尾三类。我们来看一下副词形词尾。初级我们需要掌握的副词形词尾是：'-게'1）表示目

4、的，可译为“为了”。(表目的与'-도록'意思相同）예문:자는사람이깨지않게조용히가주세요.    （为了）不吵醒睡觉的人请悄悄的离开。    사고나지않게조심히하세요.    （为了）不出事故请小心工作。   2）表示状态或程度。一般接在形容词或动词之后作副词形用。예문:너무급하게해서는안돼요.    太着急（的这种状态）是不行的。    방을예쁘게꾸미었어요.    房间漂亮的被装饰了/房间被装饰的很漂亮。韩语初级阶段词尾的活用（6）作为一种语法现象韩国语中的词尾起着不可替代的重要作用。我们可以通过词尾的变化来体现句子的种类、时态、敬语以及状态等。但在初级韩语能力考试中出

5、现的词尾比较有限，所以小编只整理出在考试中常见的几个词尾来举例说明。一共分为连接词尾，副词形词尾和冠型形词尾三类。我们来看最后一个连接词尾。6.表示伴同关系的连接词尾"-(으)면서"。表示两个动作同时进行。注意：前后文主语需保持一致。예문:그는대답하면서손에있는책을내려놨어요.    他边回答着边放下手里的书。    우리밥을먹으면서 이야기해요.    我们一边聊天一边吃饭。连接词尾到此告一段落，下一期我们相约副词形词尾^^。韩语初级阶段词尾的活用（5）作为一种语法现象韩国语中的词尾起着不可替代的重要作用。我们可以通过词尾的变化来体现句子的种类、时态、敬语以及状态等。但在

6、初级韩语能力考试中出现的词尾比较有限，所以小编只整理出在考试中常见的几个词尾来举例说明。一共分为连接词尾，副词形词尾和冠型形词尾三类。我们首先来看连接词尾。5.表示条件关系的连接词尾：1）'-(으)면'①表示假设，可译为“如果...的话”。예문:방학하면여행갈거예요.    放假的话要去旅行。    마음에들면사줄게요.    如果喜欢的话买给你。②接'좋다/하다'表达主语的愿望。注意'-(으)면'前接'-았/었/였'表强调而非过去时。예문:내일눈이왔으면좋겠어요.    要是下雪的话就好了。    돈이많이있으면좋겠어요.    要是有很多钱的话就好了。 2）'-아/어/

7、여야'①表示前文是后面的前提或条件。예문:눈이와야눈싸움을할수있지요.    只有下雪了才能打雪仗。    꼭얼굴이예뻐야배우가될수있는겁니까?     非得长得漂亮才能当演员吗?②后接'-만'，表强调。예문:꼭얼굴이예뻐야만 배우가될수있는겁니까?    难道只有长得漂亮的才能当演员吗?    돈이있어야만잘살수있나요?    只有有钱了才能过得好吗?③后接'하다/되다'，表示必须要做的义务或者是必备条件。예문:사람은마음이착해야해요.    做人必须要心地善良。    돈을많이벌고싶으면열심히일해야돼요.